特色的
导师从
哈佛
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿
大学
斯坦福大学
大学
克里斯多夫
认证导师
考试成绩
综合:35
ACT英语:36
法学:32
阅读:36
行为科学:35
SAT综合分数(1600分):1520
坐在语言:800
坐在写作:730
GRE语言推理:168
GRE量化推理:165
GRE分析写作:5.5分
世界历史:780
PSAT数学:70
PSAT语言:80
PSAT写作技巧:80
爱好
阅读、绘画、电子游戏、电影和电视。
你的教学理念是什么?
每个学生都有不同的目标、能力和学习偏好;因此,我寻求通过了解学生独特的需求和学习方式来激励他们,并将这种动机转化为朝着他们相似的独特学术目标前进。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
在与学生的第一届会议中,我的目标是理解我的学生在哪里,他们想要的地方。因此,我的目标是通过辅导,以时间限制,可衡量的目标的形式建立我的学生希望获得的东西,并尽可能多地学习我的学生的兴趣,学习风格和能力水平。通过对话和形成性评估确定这些过程可能需要多天 - 但他们应该在第一天开始。
你如何帮助学生成为一个独立的学习者?
在我看来,这个过程的关键是信心。我在辅导中的角色不是把死记硬背的事实和公式灌输到学生的头脑中,而是引导他们获得技能和观点,使他们能够自信地独立解决任何类型和水平的问题。这显然是一个脚手架式的过程,取决于早期高水平的参与、演示和指导实践;然而,随着时间的推移,我的最终目标是让我的学生的学习能力显得多余。