GMAT数学:测量问题
学习GMAT数学的概念，例题和解释
例子问题
问题113:应用题
给你一块正方形的金属片，它的面积可以是平方码的整数。每条边的长度是多少?
表述一:板材面积小于3000平方英寸。
声明二:板材面积小于15平方英尺。
表述一单独能充分解题，但表述二单独不能充分解题。
表述二单独能充分解题，但表述一单独不能充分解题。
任何一个表述单独都能充分解题。
两个表述一起能充分解题，但是两个表述单独都不能充分解题。
两个表述一起不足以回答问题。
表述二单独能充分解题，但表述一单独不能充分解题。
假设表述一单独存在。1码等于36英寸，所以1平方码等于
假设表述二单独存在。1码等于3英尺，所以1平方码等于
问题114:应用题
一根金属棒的长度可以用整数英寸表示。这根杆子有多长?
表述一:棒子的长度可以用整数英尺表示。
表述二:杆长在40到50英寸之间。
两个表述一起能充分解题，但是两个表述单独都不能充分解题。
两个表述一起不足以回答问题。
任何一个表述单独都能充分解题。
表述一单独能充分解题，但表述二单独不能充分解题。
表述二单独能充分解题，但表述一单独不能充分解题。
两个表述一起能充分解题，但是两个表述单独都不能充分解题。
如果单独假设表述一，因为杆的长度是一个整数英尺，那么长度的英寸一定是12的倍数——12英寸，24英寸，等等。但是，没有找到其他信息。
如果单独假设表述2，那么棒子有11种可能的长度——40英寸、41英寸，以此类推，直到50英寸。
现在假设两个表述。杆长(英寸)必须是40到50之间的12的倍数;这把范围缩小到一种可能，48英寸。
问题115:应用题
给你一个正方形的金属片，它的面积可以是整数平方米。每条边的长度是多少?
表述一:每条边的长度在250到280厘米之间。
表述二:每条边的长度在2500毫米到2800毫米之间。
两个表述一起能充分解题，但是两个表述单独都不能充分解题。
两个表述一起不足以回答问题。
表述一单独能充分解题，但表述二单独不能充分解题。
任何一个表述单独都能充分解题。
表述二单独能充分解题，但表述一单独不能充分解题。
任何一个表述单独都能充分解题。
假设表述一单独存在。因为1米等于100厘米，所以以米为单位的最小和最大长度是
从题的主体来看，面积以平方米为单位一定是一个整数，所以它的面积一定是7米。
假设表述二单独存在。1米等于1000毫米，所以最小长度和最大长度是
