例子问题
问题#2431:Gmat定量推理
圆柱的体积是多少?
表述一,圆柱的半径是3
表述二,圆柱的高度是4
表述二单独是充分的,但表述一不充分。
每个表述单独是充分的。
表述一单独是充分的,但表述二不充分。
表述一和表述二一起不充分。
两个表述合在一起是充分的,但两个表述单独都不是充分的。
两个表述合在一起是充分的,但两个表述单独都不是充分的。
圆柱体体积的公式为:
因此我们需要表述一和表述二来求体积,因此两个表述一起是充分的,但单独两个表述都不是充分的。
例子问题2:Dsq:计算圆柱体的体积
给出一个体积为1000立方英寸的圆柱体的半径。
1)它的高度是40英寸。
2)底座面积为25平方英寸。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不充分。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不充分。
两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
表述一或表述二单独都能充分解题。
两个表述加在一起不能充分解题。
表述一或表述二单独都能充分解题。
这两种说法实际上是等价的;如果是它的体积,它的底面积,和那么它的高度是多少呢,或.如果我们知道第一个表述,,然后,也就是第二种说法。
求半径,用,或等价地,
答案是,任何一个表述单独都能充分解题。
例子问题3:Dsq:计算圆柱体的体积
一家工厂生产两种尺寸的圆柱桶。装满一个大桶需要多少个装满液体的小圆柱桶?
表述一:大的圆柱形桶是小的圆柱形桶的两倍高。
表述2:大的圆柱形桶的宽度是小的圆柱形桶的三倍。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述加在一起不能充分解题。
任何一个表述单独都能充分解题。
两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
问题本质上是这样的:如果桶的体积是多少,那么找到了吗这样
,
或
同样,
或
这意味着知道这两个高度与半径(以及随后的宽度)之比是必要且充分的。因此,你需要两个表述,两个表述一起是充分的。
问题4:Dsq:计算圆柱体的体积
圆柱1和圆柱2,如果有的话,哪个体积更大?
表述一:圆柱体1的高度等于圆柱体2的底半径。
表述二:圆柱2的高度等于圆柱1底半径的两倍。
两个表述加在一起不足以回答这个问题。
任何一个表述单独都能充分解题。
两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述加在一起不足以回答这个问题。
假设两个表述都成立。我们用两种情况来证明信息是不充分的。
情况1:圆柱1的高为10,半径为20。那么圆柱2的高是40,半径是10。
圆柱1的体积为
圆柱2的体积为
情况2:圆柱高度为40,半径为10。那么圆柱2的高是20,半径是40。
圆柱1的体积为
圆柱2的体积为
在一种情况下,圆柱体1的体积更大;另一个是2号圆筒。这使得这两种说法不够充分。
例子问题1:Dsq:计算圆柱体的体积
一个箱子能装多少个一模一样的罐子?
这个盒子是厘米宽厘米高。
(2)每个罐头都是厘米高。
E:表述(1)和(2)在一起不充分
B:表述(2)ALONE是充分的,但表述(1)ALONE不是充分的
D:每个表述单独都是充分的
答:表述一ALONE是充分的,但表述二ALONE不是充分的
C:两个表述加在一起是充分的,但两个表述单独都不是充分的
E:表述(1)和(2)在一起不充分
(1)没有给我们任何关于罐头尺寸或盒子长度的信息,所以它本身是不充分的。
(2)没有给我们盒子尺寸或任何关于罐头直径的信息,所以它是不充分的。
两种说法加在一起提供了更多的信息,但我们仍然没有完整的尺寸的盒子或每个罐。
因此正确答案是E。
例子问题1:Dsq:计算圆柱体的体积
詹金斯有一个海报管,他用来把他的海报带到大学。
I)海报管的体积为.
II)海报管是英寸长。
海报管的半径是多少?
表述二能充分解题,但表述一不能充分解题。
表述一能充分解题,但表述二不能充分解题。
任何一个表述单独都能充分解题。
第一和第二都不足以回答这个问题。需要更多的信息。
这两个陈述都是回答问题所必需的。
这两个陈述都是回答问题所必需的。
回想一下圆柱体体积的公式:
表述一给出V
表述二给出了h
然后我们可以用它们来求r他们两个缺一不可。
示例问题7:Dsq:计算圆柱体的体积
以立方英尺为单位,一个半径为6英尺的圆柱形水箱能装多少水?
表述1:坦克的横向面积为125.66平方码。
表述2:这个水箱有30英尺高。
两个表述合在一起能充分解题,但两个表述单独都不能充分解题。
表述二单独能充分解题,但表述一单独不能充分解题。
任何一个表述单独都能充分解题。
表述一单独能充分解题,但表述二单独不能充分解题。
两个表述加在一起不足以回答这个问题。
任何一个表述单独都能充分解题。
已知半径;如果我们知道高度,我们可以用这个公式
计算容器的体积。
第二个表述告诉我们,这个水箱有30英尺高。但是第一个表述给了我们用横向面积公式求高度的方法。
首先我们要把平方码乘以9来换算成平方英尺。
不管怎样,现在我们有了半径和高度,我们可以求出体积:
答案是,任何一个表述单独都能充分解题。