预备代数:负数
学习初级代数的概念，示例问题和解释
例子问题
例子问题1:用有理数四种运算解题:Ccss.Math.Content.7.Ns.A.3
解决:
可能的答案:
正确答案:
解释：
例子问题1:有理数相减并理解其差值的绝对值
解决:
可能的答案:
正确答案:
解释：
问题表明结果是
例子问题1:负数
评估
可能的答案:
正确答案:
解释：
代入8
例子问题1:负数
可能的答案:
正确答案:
解释：
这是一个简单的问题。记住，当一个负数相加时，你实际上是在做减法:
请务必记住，第一个数字也是负数，这意味着我们是从负数中减去一个数:
答案是-6.25。
例子问题2:如何添加分数
评估:
可能的答案:
正确答案:
解释：
两个不同符号的数的和是它们绝对值的差，加上“主导”数的符号(这里是正数):
通过对齐小数点垂直减法，确保在3.2后面附加一个占位符0:
这是正确的选择。
例子问题1:负数
如果
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了使
例子问题1:负数
解出
可能的答案:
正确答案:
解释：
为了解决这个问题，你需要把你的变量隔离在方程的一边:
采取这一步将消除
然后除以
这里重要的一步是能够将负数相加。当你加负数时，它们会产生更小的负数(如果你喜欢用另一种方式思考，你可以把负数相加想象成一个负数减去另一个负数)。
例子问题1:负数
解出
可能的答案:
正确答案:
解释：
从分离变量开始。
减去
接下来,减去
然后，两边除以
回想一下，负数除以负数得到的是正数，因此:
例子问题3:负数
解出
可能的答案:
正确答案:
解释：
要解这个方程，你需要把变量隔离在一边。我们可以通过除以
任何时候你除法，如果符号相同(即两个正数或两个负数)，你会得到一个正数。如果符号是相反的(即一个正，一个负)，那么你得到一个负。
这两个数字都是负数，所以结果是正的:
例子问题2:负数
解出
可能的答案:
正确答案:
解释：
要解决这个问题，需要分离变量。首先减去
除法时，如果数字的符号相同(即都是正的，或都是负的)，则得到正的结果。如果数字的符号是相反的(即各有一个)，那么你会得到一个负的结果。
因此:
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