ISEE高级阅读帮助

与阅读理解有关的技能毫无疑问，申请人对竞争性私立高中的智力能力的重要方面。上层ISEE的阅读理解部分通过提供一系列诊断，帮助评估和量化年轻学生在整个年份学习的语言解释技能的诊断，确认这一事实。与ISEE考试的所有层面一样，阅读理解部分侧重于测试接受者的一般阅读技能。它不是关于文学知识的考试，而是试图检查年轻学生的整体解释能力，以及他或她从任何特定类型的散文中抽象信息的能力。因此，阅读理解部分包含来自人文科学，科学甚至与当代兴趣主题有关的散文的段落。提供了这种品种，以防止学生能够仅从正在讨论的主题熟悉。手头的点是阅读理解 - 一般分析技能 - 而不是任何特定的知识。

正如预期的那样，随着ISEE考试的不断深入，文章选择的难度也不断增加。因此，在考试当天，学生密切关注每一篇文章的主要主题元素，仔细记下文章作者的所有辩证和逻辑“举动”，这一点尤为关键。在给定的文章中，有必要敏锐地注意作者的特殊论述方式，注意他或她用来支持他或她的论点的每一个明确的观点。学生将不得不在心里记下交流的要点，这些要点比低水平考试中测试的要点要微妙得多。这些技能只能通过考试前的大量阅读来学习，而严格的准备程序可以帮助学生在考试学习的压力中自然地学习。

总的来说，考试这一部分的最佳准备是两倍。一方面，最理想的是测试者已经阅读了许多关于不同知识领域的段落。这种经常阅读提供了一般的框架，其中他或她可以在面对他或她将面临在测试日的所有类型的一些特质时感到轻松。扫描段落更容易，如果您在类似主题上阅读了相同类型的其他文本，或者至少在考虑类似类型的类型的流派中，可以更容易看到其整体结构。鉴于上层ISEE的预先提出了更先进的理解能力，这些能力比测试水平较低的那些，这种一般的文本曝光是“准备地面”的一个重要方面 - 即提供一般条件对于测试者做得好。

除此之外，标准的考试准备也很重要，在短时间内解决问题比长时间阅读具有挑战性的文章更容易。这样的练习可以帮助学生获得批判性阅读的技能，帮助他或她学习概述和评估文章。当进行这样的预备学习项目时，它也有助于学生学习如何引导自己通过以完全认识文本中潜在陷阱的方式呈现的事实和文本。如果你能在陷阱启动之前就看到它，这有助于防止你落入陷阱。这种能力可以很容易地在考试前教授，是一个重要的技能，使学生能够熟练地回答问题。