共同核心课程:二年级数学:加到四个两位数:CCSS.Math.Content.2.NBT.B.6

学习共同核心:二年级数学的概念,示例问题和解释

大学导师应用商店 大学导师安卓商店

所有共同核心:二年级数学资源

7诊断测试 217练习题 今日问题 抽认卡 概念学习

例子问题

2 下一个→

问题11:4个两位数的相加:数学。数学内容。2. nbt . b .6

解决以下问题:

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们用多位数字相加时,我们从个位的数字开始,然后向左移动。

1

让我们把个位的数字加起来:

因为和大于,我们必须进位到十位。到目前为止,您的工作应该如下所示:

1 2

接下来,我们将十位上的数相加,包括这是结转的:

1 3

我们把十位的数字相加:

你的最终答案应该是

1 4

问题12:4个两位数的相加:数学。数学内容。2. nbt . b .6

解决:

46

64

58

+ 14

可能的答案:

正确答案:

解释

当我们用多位数字相加时,我们从个位的数字开始,然后向左移动。

2 1

让我们把个位的数字加起来:

因为和大于,我们必须进位到十位。到目前为止,您的工作应该如下所示:

2 - 2

接下来,我们将十位上的数相加,包括这是结转的:

2 3

我们把十位的数字相加:

你的最终答案应该是

2 4

2 下一个→

所有共同核心:二年级数学资源

7诊断测试 217练习题 今日问题 抽认卡 概念学习
大学导师提供的学习工具