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科尔顿
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..........................................正因如此,我偏爱教外语, 因为外语是一个进程,测试预科是我最喜爱的教程, 因为进度有实效:多点标准化.
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布朗大学文学学士,哲学
ACT复合语法:33
ACT英语:35
ACT数学:34
特拉维斯
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框架理解并解决复杂问题此外,我认为简单告诉学生错误或不正确没有价值通过与每个学生一起工作过程和步骤引导他们错误回答,他们更深入地理解答案错误的原因以及如何实现正确答案专攻论文写作 初级
ACT复合语法:33
ACT英语:34
ACT数学:34
克里斯托弗
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时间,Americorps成员与市年教程和教程7年级和8年级学生 芝加哥Englewood社区一对一小群设置允许我在国外教英语外语由Versity教程教程教程包括生物学、代数学和英语以及ACT和GRE预科我使用面向学生教学
教育认证
ACT复合体32
ACT英语:35
ACT数学:31
英吉
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重构难解概念虽然我教数学、经济学、化学、金融学和语言学等各种科目,但我现在主要侧重于教数学,因为这是我的激情我有非常灵活的教程风格,我的方法强烈依赖我每个学生的需要目标是学生离开比前平和自信状态校外我花很多时间骑车
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明尼苏达大学双城学士学数学精算学专业
SAT数学770
加布里埃尔
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帮助学生在信任度和能力度上都取得显著提高我特别热衷教英语 汉语 标准测试预科经验中, 学生拼命通过课或准备大学入学考试, 我们总有乐趣确定最适合他们的学习方法人人都有不同的学习风格 等我们为您打理对分 提高分数
教育认证
亚利桑那州立大学文科学士语言全局研究
SAT复合(1600尺度):1490
SAT口令:800
安德鲁
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.我最喜欢的博士生部分 一直在教学生并一对一工作对我来说,没有什么比为学生看到点滴东西更有报应生物和素材科学跨学科训练教给我如何以任何人都能理解的方式交流复杂题目我可教数学和生物方面各种科目,我还可以帮助学生准备.
GRE:331
GRE量化:161
GRE口音:165
本
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...我爱学习我不能说我是专家 任何事情,但我有 广泛的兴趣和能力足球 篮球 橄榄球 网球 自行车 搭机 探索自然 做饭 进餐 舞蹈 音乐 阅读 解题努力找乐子 并天天感恩日间信息技术专家Peacecorporation, 联邦机构,我分享和
SAT数学730
SAT口令:700
GRE音量: 164
本
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和音乐理论年轻学生不同教学环境的经验帮助我培养出一种教学风格,根据每个学生学习风格和个性识别教课方法与学生从数学到音乐理论测试预科时,我希望利用我的多科背景有效使每个学生对手头题目有扎实理解整体上我很容易
教育认证
欧伯林学院文科学士经济
ACT英语:33
ACT数学:36
钱德勒
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..........我热切地教学生并让学生参与他们的教育没有什么比帮助困难学生成功更有回报高中时,我曾是国家荣誉协会成员,并欣然利用该组织为我提供的机会教教教他人。我爱学习,我爱分享 与他人以什么更好的方式联系他人学习
教育认证
西方学院当前本科化学
ACT复合体:34
ACT英语:35
ACT数学:34
教育认证
威斯康星大学Madison学士历史杂志
ACT复合体:31
ACT英语:36
ACT阅读:32
哈维尔
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重要,背数学公式而不理解概念相似 记住莎士比亚游戏的线最强科目为线性代数和预算法,尽管我精通教程所有中学和学院下流数学题我希望我的激情传染性 和所有我的学生离开我 不仅学习素材 并理解美与奇
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坦普尔大学理学士数学
杨市
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跳跃即兴我为西北学校戏剧和创意写作选修课学生改编课程曾任Oberlin学院教职助手我教解分析与创作并讲课并促谈创意写作、视觉艺术、架构、音乐与舞蹈通过开发内容编辑各种出版物,我指导作家,我有丰富经验教表演艺术
教育认证
欧伯林学院艺术学士、创举写作和舞蹈
SAT复合值(1600尺度):1520
SAT数学720
SAT口令:800
ACT复合体:34
ACT英语:35
ACT数学:33
简
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使用技术教概念视觉、交互和趣味最近,当我不远程工作CRM咨询或拍攝时,Ive工作Presi讲解并审查各种测试准备书以收集有意义和常见实践问题教课将教义推理给我妈-大学心理学教授方法帮助我学习
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加利福尼亚大学洛杉矶分校学士学士Mathematics/Economics
SAT复合值(1600尺度):1510
SAT数学760
SAT波音740
扎卡里
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.......专攻中学数学和化学课,但我也可以教标准测试我有中学教程经验我喜欢教书 因为我能看到我的学生 长途开发技能校外,我爱玩trobone和歌唱(我爱用歌帮助记住数学公式)、快速编程(快速解决Rubik立方体)和.
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伊利诺斯州立大学当前基础数学演算
ACT复合语法:33
ACT数学:35
ACT阅读:33
阿里亚拉
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快速整理信息以便传送并精通编译事实或任务, 使那些可能第一次不理解事实或任务的人理解这些事实或任务并不只是我在标准测试或课堂上的成功 使我成为优秀教程, 以及学习技巧和热情我理解有时
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芝加哥大学当前本科,戏剧和性能研究
SAT复合(1600尺度):1590
SAT数学800
SAT口令:800
凯蒂
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学习技巧第一手理解标准测试的重要性 学生为下一层次教育制定目标乐于帮助学生准备考试爱所有年龄的学生并热切教课范围广, 尽管我初爱为数学和英语(特别是语法)。我相信我真诚的精力和热诚能帮助学生为学习而兴奋欢迎问题和
ACT英语:35
ACT数学:34
ACT阅读:33
米格尔
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.a3.7GPA计算机科学学士和英语文学士关于Versity教程前相关工作经验,我教中学英语一年,作为PAIR程序的一部分,帮助外国研究生实践英语对话感想与我联系并/或问我问题我能够游遍大部份
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得克萨斯大学奥斯汀分校学士/计算机科学/英语
ACT复合语法:35
ACT英语:35
ACT数学:36
约翰
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2008年我毕业于纽约州美术学院,这是世界上最古老英语演艺学院毕业于圣托马斯大学英语学士 并刚整理出西北数据科学MS我是一个红袜大粉丝 爱看探长秀 当我有空闲时间似然性总是我相信,如果学生得到正向工具
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美国戏剧艺术学院
圣大学Thomas-美术学士英语/Drama
ACT复合:36
SAT复合值(1600尺度):1420
SAT口令:750
鲁西
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放大图绘制项目 入侵物种丰度,深为关心我的学生 他们知道他们知道,我总是信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信信闲暇时间里
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宾夕法尼亚大学学士行为生物基础
ACT复合语法:33
ACT英语:36
ACT数学:34
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从初级阅读写作到支持研究生数学和科学,私人教程不可否认地是一种强势教育工具。师生现场学习平台与所有年龄的学生合作,包括成人工作,改善弱点并进一步发展强点或你的孩子掌握简单分数并准备上数学课或你的孩子正面临阅读理解和字典的重大阻力教程能帮助所有这些情况,
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教程可容留视觉、传教和听力学习风格等并用多种资源丰富教程资源可能包括教师提供工具,如分派表和短读数,以及补充工具,如视频、人工智能和图形Versity教程直播平台也为学生和教程提供测试准备书籍,供CAD、GRE和SAT等关键考试使用高年级学生在有机化学方面挣扎时,例如教程可以帮助学生审查与标签插图和精选实践问题串联if you trying to persons发音, 反之,您的导师可能使用视频、直播对话 和音频录制
所有教程都个性化学习风格和精确需求脑中, 你只需花少或多时间学习特定概念和技能传统课堂或传统教程中心相邻不可能实现教程甚至可以帮助你识别哪些领域需要花多少时间举例说,一学生可能需要花数月时间管理技巧ACT或SAT,另一学生可能几小时内完成策略
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