ACT数学:如何找出数列的公差
学习ACT数学的概念，示例问题和解释
例子问题
问题2:序列
在序列3，____，____，24中，哪些数字可以填补这两个空白，使连续的项相差一个公共比率?
可能的答案:
10、15
10、17
9、18
6、12
12、16
正确答案:
6、12
解释：
若公比为r，则该数列可改写为3,3r，，。我们看到，得到r=2。因此，缺少的项是6和12。
问题9:序列
求以下序列的公差:
可能的答案:
正确答案:
解释：
公差等于
把我们的值代入方程，就能求出公差。
因此，在这种情况下，共同的区别是
问题10:序列
求以下序列的公差:
可能的答案:
正确答案:
解释：
公差等于
代入这个问题的值，我们得到，
因此，在这种情况下，共同的区别是
问题1:序列的公差
求以下序列的公差:
可能的答案:
正确答案:
解释：
公差等于
代入这个问题的值，我们得到，
因此，在这种情况下，共同的区别是
问题2:序列的公差
下面是等差数列。用公差来表示它的显式方程。
可能的答案:
正确答案:
解释：
找到它们的共同点是相当简单的。我们简单地用第二项减去第一项。7-3 = 4，所以4是我们的公差。所以每一项都是4n加一个数
我们知道第一项是3，所以我们可以把它代入方程。
等差数列的显式形式是
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