特色的
来自
哈佛大学
大学
耶鲁
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福
大学
布里奇特
认证导师
你的教学理念是什么?
在压力较低的环境下,更像是一场对话而不是面试,我会要求他们尽其所能向我解释或演示概念。我们可以继续前进。
你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?
我会试着亲自和他们联系,这样我就能更好地理解他们。
如何帮助学生成为独立的学习者?
我可以衡量他们的兴趣,并尝试将它们进入一些我喜欢或阅读书籍的教育YouTube账户。
你如何帮助学生保持积极性?
当他们表现出色时,我会给予鼓励,让他们自我感觉良好。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我会问他们一些关于它的问题,以试图弄清楚他们不理解的部分,然后从一个新角度进入它或使用类比。
您如何帮助争取阅读理解的学生?
让他们读的时候慢下来,告诉我他们的直觉告诉他们这段话的什么意思。很多时候,人们会怀疑自己,而不是相信作者所创造的感觉。
当您开始与学生合作时,您发现哪些策略最为成功?
关于一个话题的来回对话和他们对这个话题的担忧有助于学生学习。