Phylicia
认证导师
你的教学哲学是什么?
“每个人都是天才。但如果你以鱼儿爬树的能力来判断它,它一生都会认为自己是愚蠢的。每个学生都是天才。每个学生都有能力做得惊人的好。打开伟大的钥匙是发现一个学生的才能是什么,并把它应用到你想掌握的材料。我的教学理念是:所有的学生都是天才;他们只需要正确的工具。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
在我们的第一次治疗中,我们要打破僵局来了解彼此。然后我会问你是什么让你来到这个辅导公司,你想要完成什么。然后我们定一个时间表。
你如何帮助学生成为一个独立的学习者?
当给予学生必要的学习工具时,学生就会成为一个独立的学习者。我将教我的学生如何将任何材料融入他们的学习方式,并给予他们自学的能力。
您如何帮助学生保持动力?
我会帮助学生住宿提醒他们,他们已经走了多远的动机。然后,我们会设置一个现实的目标,并决定在达到目标时的奖励。
如果学生难以学习技能或概念,你会做什么?
我们将通过使用技能或概念在一起的问题走。更可能的是,对如何运用这一概念的演示,它会变得更加清晰。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
阅读理解就是掌握你所阅读的材料。我会和学生一起读每一行,然后问他们从这一行中学到了什么。然后我们将讨论主要思想。
当你开始与学生合作时,你发现什么策略最成功?
这是与学生最成功的策略是赋权和鼓励。告诉学生,他/她能,精明,能干的给他们,他们需要成功的信心。
你将如何帮助学生感到兴奋/与对象,他们在努力从事?
如果学生发现题目提不起兴趣,我将在主题中搜索的东西,关系到他们的业余爱好之一。找到这个共同的链接会使主题更加精彩。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
我会要求学生解释他们选择,以确定的答案背后的推理,如果他们能够理解资料或只是猜测正确。
你如何建立一个学生的受试者中的信心?
学生对某一学科的信心是通过经常练习而建立起来的。
你如何评估学生的需求?
我将讨论学生一直在努力做什么,以及他们希望取得多大的进步。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
每个学生都有不同的学习风格。为了适应这种情况,我教授教材的论坛将与学生的学习风格相匹配。
你一个辅导会议期间通常使用什么类型的材料?
在一个辅导环节,我可以利用物联网的阵列。一些常见的项目是一个白板和notecards。