特色的
来自
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
Masooma
认证导师
教育和认证
本科学位：伊利诺伊大学芝加哥分校-文学、政治学和政府学学士学位
考试成绩
综合行动：34
英语:34
数学:34
表演内容：34
行为科学：35
辅导科目
美国文学
细胞生物学
大学申请论文
大学生物学
大学化学
大学英语
大学水平的美国文学
大学物理
会话法语
小学
小学数学
小学读书
小学写作
高中生物
高中化学
高中英语
高中水平美国文学
高中物理
高中政治学
高中写作
北印度语
新闻
11年级标准化考试准备
基本的计算机技能
微软Excel
微软办公软件
中学英语
中学读书
中学阅读理解
中学科学
中学写作
分子生物学
其他
政治学
社会科学
学习技能
学习技能和组织能力
技术和编码
你的教学理念是什么?
我相信，只有当学生对材料感到舒服和有信心时，才能正确理解。因此，我鼓励互动式学习方法，以保持学生的参与度。我也相信与我的学生一起工作，而不是简单地教他们，这样他们就会更愿意解决他们需要努力的领域，从而让我们一起努力，更好地理解那些关键概念。
如何帮助学生成为独立的学习者?
帮助学生成为独立学习者的最好方法是和他们一起工作。而不是简单地提供他们的答案,我相信这也是我的工作教给学生一个独立的学习者的基本工具,如时间管理、识别错误的能力,愿意学习,所以最终他们可以开始自己掌握的材料更容易。