乔纳森
认证导师
你的教学理念是什么?
每个人都应该得到有尊严的对待和无条件的积极尊重。我教导我的学生要从失败和错误中受到鼓舞,因为有了这种韧性才能培养出冠军。
在与学生的第一次交流中,你会怎么做?
介绍,评估技能水平,了解这个人作为一个学习者。然后,我们可以处理所需的内容。
怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?
脚手架学习发生在从最大值到最小值的范围内,最终在达到精通时没有支持。
你如何帮助学生保持动力?
通过使用休息和适度的难度,教师应该评估学生所处的压力水平,并在完成智力任务的整个过程中将其保持在适当的范围内。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
了解学习风格和拥有不同的交流风格有助于找到学习模式,在这种模式中,学习者的学习效率最高。我画画,操纵物体,使用无声的指令,并以极大的耐心容忍无限多的错误。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
通过使用阅读策略,比如在阅读过程中标记课文并找出重要的细节。这取决于学习者在阅读的哪一方面遇到了困难。
当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?
制定预期,对我来说,这是围绕自我概念建立因素的,比如对失败和错误的适应能力,克服交流思维的恐惧,以及无论发生什么,我都会在这个过程中支持你。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
我会用多感官的方法来指导和评估。我会评估学习者独立完成任务的能力,通过观察和交流获得掌握水平的感觉。
如何建立学生对某门学科的信心?
鼓励和耐心是建立力量和恢复力的秘诀。“你还不能!”
你如何评估学生的需求?
通过评估学习风格和定位学习者在内容中的位置。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
通过遵循最适合他们的学习风格。
你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?
视觉、听觉和动觉表征。我使用模型,一步一步的直接指示,操作和图形组织者只是举几个例子。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我会找到文化上真实的资源和演示,并将内容与现实生活联系起来。