弥尔顿
认证导师
你的教学理念是什么?
我相信教育是生活质量的关键,只有专业的职业才能提供。我们扩大工作能力和探索新学术领域的程度,决定了我们如何使自己对社会和社区更有价值。
在典型的与学生的第一次会面中,你会怎么做?
学生将了解项目的范围,并回答一些问题,以评估他们目前在目标语言方面的学术水平,以及需要采取哪些步骤才能达到预期的熟练程度。
如何帮助学生成为一个独立的学习者?
其中一个主要目标是教学生如何利用一些实用的工具在学习过程中取得进步。
你如何帮助学生保持积极性?
在最初的评估中,学生会自我评估他们学习目标语言的动机,比如为什么值得开始学习,他们期望通过学习获得什么结果。
如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?
不同的人有不同的学习方式;评估学生的学习风格可以找出最好的方法,使材料和概念更容易被吸收。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
文本可以简化为更基本的词汇,更好和更实际的例子,以口头的方式复述故事,并使用更容易理解的词汇。
当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?
运用多媒体和现实生活中的例子,结合学生的实际情况,从简单的步骤开始,逐步增加难度,提高学生的整体表现。
你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
通过了解学生更感兴趣的话题、科目或活动,课程可以根据他们的动机水平进行调整。
你会用什么技巧来确保学生理解材料?
所有形式的评估都是有效的,因为学生需要发展所有四种熟练技能。了解学生喜欢什么样的评估形式,对于制作真实的演讲是一个很大的优势。
如何建立学生对一门学科的信心?
只要告诉学生可以通过一些简单的策略来熟练掌握目标语言,就可以提升学生的信心。
你如何评估学生的需求?
通过评估他们的知识水平,自我评估,采访学生,观察学生的表现和评估结果。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
通过结合有效的教学技巧,提供实用的学习策略,并给予有目的和充分的反馈。
你在辅导课上通常使用什么类型的材料?
使用课本、作业本、纸笔、笔记本电脑、手机应用、视频、在线实践练习、口语练习、随意对话。