佐伊
认证导师
你的教学理念是什么?
掌握基础知识,然后慢慢积累。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
我会花一些时间来了解学生的个人水平,然后慢慢地开始把对话转向他们对我们正在学习的主题的感觉。他们觉得自己的优点和缺点是什么?他们认为在哪些方面需要更多的练习?他们是否有需要澄清的地方?当我们检查学生之前完成的作业并指出潜在的成长领域时,我通常会问这些问题。
如何帮助学生成为独立的学习者?
我的教学方法包括给学生传授知识和资源,让他们自己去查东西。通过这样做,我希望当学生在学习中遇到困难时,他们可以自信地处理他们的问题,因为他们知道如何使用他们的教科书,互联网,和其他指导来帮助自己。
你如何帮助学生保持积极性?
我经常发现保持学生积极性的最好方法是确保学生玩得开心。如果你培养了一种积极的关系,他们就会想做得好。同样,我认为定时休息和实际学习过程一样重要。当一个学生在同一个问题上挣扎了20分钟,他们已经失去了所有的希望,我发现花5分钟休息,和他们谈论一些与学术无关的事情,真的能帮助他们以积极的态度重新开始。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我开始复卷。这意味着,我在学习过程中停下来,确保学生完全理解我们所学习的任何学科的所有基础知识。假设我们正在做9/3=3的问题,而学生只是不理解。我问他们这些符号是否有意义。如果是,那么我问他们是否明白3x3=9。我试着把事情分解成各个组成部分,这样我们就能很容易地识别出学生理解力开始下降的具体点。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
我曾以多种方式与学生合作。有时把句子画出来真的很有帮助,有时学生需要更多的基于词汇的方法,或者学生只需要花时间大声地、慢慢地读文章。我利用这些技巧,直到我找到一个似乎对学生有用的方法。
当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?
我发现让事情轻松愉快是至关重要的——特别是对于年纪较小的学生来说,他们可能不想在空闲时间和家教相处。保持积极的态度,不断提醒学生他或她的长处和他们已经取得的进步,真的会增强他们的信心,反过来也会让他们更容易学习。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我使主题适用于他们的日常生活。如果他们看到某一领域,通过掌握手头的学科,他们可以在日常生活中受益,他们通常会激励自己。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
我非常喜欢重复。我总是要求我的学生复述公式,背诵定义,或总结信息。我还确保学生在任何时候都能自如地提出任何问题。
如何建立学生对某门课程的信心?
我喜欢提醒他们已经走了多远。如果他们发现,仅仅是在他们的年级或年龄组,他们就已经掌握了成千上万的概念,他们觉得不可阻挡。
你如何评估学生的需求?
我在任何时候都保持沟通渠道畅通。我习惯问他们是否明白我在说什么,或者他们是否理解某些概念。他们可以在任何时候阻止我,让我放慢速度,或者要求另一种解释。有时候,如果学生对他们的需求不是特别乐意,我喜欢提出至少三个我认为可能更有帮助的建议,让学生选择一个去尝试。
你如何根据学生的需要来调整你的辅导?
再说一次,我认为这方面的辅导都是关于交流的。也许是我太大声了,如果我小声说话,他们会觉得更舒服,又或者是他们的父母和我们坐在一起压力太大。我试着和学生谈谈他或她的需求,然后相应地调整我的教学风格和环境。
你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?
我是白板、老式铅笔和纸的超级粉丝。有时我使用电脑或笔记本电脑。