Vallie
认证导师
你的教学理念是什么?
我的教学理念是:好的写作来源于复习。我们经常会过于依赖单词与单词或句子之间的联系。我认为重要的是首先在页面上有一个整体的想法,并在修改时考虑润色。
在第一阶段,你会怎么做?
在成功的辅导课程中,相互信任是至关重要的。
如何帮助学生成为一个独立的学习者?
对于老师和导师来说,重要的是不要接管学生的工作,而是实行一种愉快的指导。
你如何帮助学生保持积极性?
对学生来说,知道自己做对了什么和做错了什么同样重要,这样他们才能在学习中成长,并最大限度地利用自己的优势。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
没有唯一的解决方案;每个问题都必须单独处理。我会开始与学生对话,回溯到他们最初在学习技能或概念时迷失的地方。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
我的第一个建议总是建议从视觉上分解文本。例如,如果是在一个有标记的文档中阅读一些东西,学生就会尝试双间距文本,在段落之间输入更大的分隔符,如果适用的话,可能为章节设置分页符。这有助于减缓阅读速度,为阅读过程增加了一点时间。它看起来远没有密集的文本块那么令人生畏。
当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?
我想了解大众兴趣和学术兴趣,希望我能在已经成功的学习基础上再进一步。如果可能的话,我鼓励写学生关心的主题。我更希望学生把他们对体育的热爱融入到他们的工作中,而不是那些乏味的“世界和平”式的文章。
你如何帮助一个学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我认为,如果可能的话,首先要弄清楚他们对什么不感兴趣。没有这一点,这是不可能的。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
重复和复习,一遍又一遍。
如何建立学生对某一学科的信心?
通过承认工作中的积极因素,让他们知道自己做对了什么。
你如何评估学生的需求?
不仅学生的需求需要在工作开始前被讨论,而且他们必须是一个反复讨论的问题,因为需求是变化的。
你如何根据学生的需要进行辅导?
我必须记住,辅导学生和我平时在大学里教学生是不一样的。
在辅导过程中,你通常使用什么类型的材料?
任何作品。我不想陷入使用特定类型材料的模式,因为每个学生都是不同的。