我毕业于佛罗里达理工学院和波士顿大学，分别获得了物理理学学士学位和物理理学硕士学位。

在波士顿大学读研究生期间，我既在课堂环境中与物理学生进行一对一的交流，也在K-12教育(GK-12)项目的研究生STEM研究员的课堂中进行交流。作为波士顿大学的助教，我负责领导讨论小组，在办公时间与学生单独合作，作为GK-12的助教，我花了一个学期的时间在课堂上教高中物理老师。

因为我的物理背景需要学习各种各样的数学背景，我有资格指导大多数学科的数学和科学。我最喜欢教微积分和物理，因为我发现它们相互融合和发挥的很好。微积分是描述物理学的语言，物理学的很大一部分是微积分在世界上的应用。

我喜欢通过观察学生在教育上面临的障碍来开始与他们接触，然后找到沟通的方法，并通过这些想法和过程来工作。我认为，理解数学和科学等学科可以帮助你开辟理解世界的新途径，同时提高批判性思维和解决问题的能力。

在我的业余时间，我喜欢骑自行车，攀岩和打台球。这三种活动都是我寻找和深化自己关注焦点的途径。自行车是一种旨在让生活更轻松的设备，但也让骑车人的体验尽可能具有体力上的挑战。我发现，攀岩和台球都是精确、巧妙、战略思维和创造性解决问题的绝妙结合。