史蒂芬
认证导师
你的教学理念是什么?
我的理念是,学生们希望了解他们所学内容背后的目的。通过使用详尽的例子和实际应用,我的目标是提供一个完整的辅导经验,不仅仅是向学生展示如何获得答案,而是展示为什么答案很重要。这尤其为我的学生提供了一个有趣的学习环境和更高水平的动机。
在与学生的典型第一节课中,你会做什么?
重要的是获得学习经验的参考点,让我的学生在学习环境中感到舒适。我的第一课包括一个简短的实践环节,回顾一些从基础到中级的概念。这使我能够规划未来的课程,并为每个学生制定一套目标,无论他们的理解在哪里,这些目标都是可以实现的。其次,我喜欢告诉我的学生关于我自己的情况,并解释我克服的一些挑战,以便他们能够联系起来,找到我们之间的共同点。这对师生关系至关重要,让我的学生对即将到来的课程感到兴奋。
如何帮助学生成为独立的学习者?
我教学生的是“为什么”,而不是“如何”。当学生理解解决方案背后的目的时,他们就能更好地提出正确的问题,并有热情学习特定的学科领域。此外,数学是一门概念建立在自身基础上的学科;因此,我的目标是在基础概念上达到100%的熟练程度,以便学生准备好挑战自己,随着学年的进展。
你如何帮助学生保持积极性?
这真的取决于学生。有些学生是以结果为导向的,对于这些人,我专注于进度报告和实践测试,以使他们获得更高的分数。我们每个人都以不同的方式受到启发,所以我问我的学生是什么激励了他们,我根据他们的需求调整了体验。
如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?
我问我的学生很多问题,比如“到目前为止你了解我吗?”或者“你特别困惑什么?”一旦我们确定了挑战,我就让学生独立解决问题。我只在绝对必要的时候才介入。当这不起作用时,我会想到新的方法和例子。通常,第一个角度的攻击并不成功,但视角的改变可以在我们的头脑中创造奇迹。
你如何帮助那些阅读理解困难的学生?
我会推荐一位英语家教。数学是我的专长,但我知道我的弱点,就像我知道我的长处一样。