以
导师从
哈佛
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
马丁尼
认证导师
你的教学理念是什么?
我喜欢通过展示相关材料的例子来教学。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
我通常会了解更多关于这个学生的情况。我还问他/她更喜欢哪种教学方法?
如何帮助学生成为独立的学习者?
我可以通过向学生展示帮助他们快速解决作业的策略来提供帮助。
你如何帮助学生保持积极性?
我通常保持简单的解释,避免给学生提供过多的信息。
如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?
我会给学生一个短暂的休息,并采取不同的方法来解释材料。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
我先让他们阅读,问他们理解了什么;然后,我指出从这段话的关键字。
当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?
展示任何学生的例子通常都是非常成功的。
你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
我让这个问题变得有趣。我利用他们感兴趣的事件,让他们进入主题。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
对于阅读作业,我轮流阅读并暂停,以确保学生在继续之前理解到这一点。对于数学,在展示了多个例子之后,我给学生一个例子,看看他/她是否理解。
你如何建立学生对某一科目的信心?
我通过让学生知道提问是可以的,直到他/她明白为止,来建立学生的信心。不管需要多长时间;我是来帮忙的。
你如何评估学生的需求?
我评估学生的需求是通过找出学生最纠结的科目或科目的哪个部分。
你如何根据学生的需要来调整你的辅导?
我所做的就是任何对学生有效的方法。
在辅导课程中,您通常使用哪些类型的材料?
我通常会问学生,他们目前在课堂上讲的是什么;从那以后,我打印材料,以便在会议期间一起工作。