ISEE中级定量:如何减去变量

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例子问题

问题14:中级(7 - 8年级)定量推理

价值是什么?

可能的答案:

正确答案:

解释

来解时,应先将分数转换为有公分母的分数。考虑到,公分母是12。

因此,可转换为.这给了我们:

例子问题15:中级(7 - 8年级)定量推理

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

最简单的方法是把这些术语放在一起。因此:

就变成了

(注意这是它自己的术语。)

现在,考虑每一项的系数。

,你有

,你有

因此,表达式简化为:

这可以移动得到正确的答案(这意味着相同的事情):

问题11:变量

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

首先把两组人分成两组。注意,你必须在分组中分配减法:

就变成了

接下来,你应该像彼此相邻的术语一样移动:

(注意这是它自己的术语。)

现在,合并项。

,你得到

,你得到

因此,表达式的最终形式为:

问题11:中级(7 - 8年级)定量推理

解出

可能的答案:

正确答案:

解释

从分配开始。因此,

就变成了

(别忘了,你必须分配第二组的减法。)

把等式右边的相似项合并起来:

接下来,移动方程左边的值和右边的所有其他值:

将左边的相似项合并起来:

最后,把所有的都除以

结果是:

问题11:中级(7 - 8年级)定量推理

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

首先分配相乘的组:

接下来,把所有相似的因素放在一起:

现在,把每组相似的因素结合起来:

因此,我们的答案是:

问题11:代数的概念

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

这道题并不太难。首先,把所有常用术语放在一起:

接下来,简化具有相同变量集的每组术语:

别忘了你还剩下!

现在,把所有这些结合起来:

例子问题12:变量

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

首先将公因数移动到彼此旁边。因此,

就变成了

现在,把每组组合起来:

记住,仍然存在也。

因此,表达式的简化形式为:

例子问题1:如何减去变量

哪个量更大?

(一)

(b) 9

可能的答案:

(b)是较大的量

(a)为较大的量

(a)和(b)相等

从所给的信息中不可能确定哪个更大

正确答案:

(b)是较大的量

解释

而且,由于,因此,

,根据不等式性质,

使9的数量更大。

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