例子问题
问题14:中级(7 - 8年级)定量推理
价值是什么?
可能的答案:
正确答案:
解释:
来解时,应先将分数转换为有公分母的分数。考虑到,公分母是12。
因此,可转换为.这给了我们:
例子问题15:中级(7 - 8年级)定量推理
简化:
可能的答案:
正确答案:
解释:
最简单的方法是把这些术语放在一起。因此:
就变成了
(注意这是它自己的术语。)
现在,考虑每一项的系数。
为,你有
为,你有
因此,表达式简化为:
这可以移动得到正确的答案(这意味着相同的事情):
问题11:变量
简化:
可能的答案:
正确答案:
解释:
首先把两组人分成两组。注意,你必须在分组中分配减法:
就变成了
接下来,你应该像彼此相邻的术语一样移动:
(注意这是它自己的术语。)
现在,合并项。
为,你得到
为,你得到
因此,表达式的最终形式为:
问题11:中级(7 - 8年级)定量推理
解出:
可能的答案:
正确答案:
解释:
从分配开始。因此,
就变成了
(别忘了,你必须分配第二组的减法。)
把等式右边的相似项合并起来:
接下来,移动方程左边的值和右边的所有其他值:
将左边的相似项合并起来:
最后,把所有的都除以:
结果是:
或
问题11:中级(7 - 8年级)定量推理
简化:
可能的答案:
正确答案:
解释:
首先分配相乘的组:
接下来,把所有相似的因素放在一起:
现在,把每组相似的因素结合起来:
因此,我们的答案是:
问题11:代数的概念
简化:
可能的答案:
正确答案:
解释:
这道题并不太难。首先,把所有常用术语放在一起:
接下来,简化具有相同变量集的每组术语:
别忘了你还剩下!
现在,把所有这些结合起来:
例子问题12:变量
简化:
可能的答案:
正确答案:
解释:
首先将公因数移动到彼此旁边。因此,
就变成了
现在,把每组组合起来:
记住,仍然存在也。
因此,表达式的简化形式为:
例子问题1:如何减去变量
哪个量更大?
(一)
(b) 9
可能的答案:
(b)是较大的量
(a)为较大的量
(a)和(b)相等
从所给的信息中不可能确定哪个更大
正确答案:
(b)是较大的量
解释:
而且,由于,因此,
,根据不等式性质,
使9的数量更大。