对于这个问题，让我们假设(通常是安全的)苦味和甜味是相反的。现在，让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个问题。“大于”(>)意味着“更甜”，“小于”(<)意味着“更苦(即不太甜)”。

啤酒花比可可更苦:啤酒花<可可

注意，这可以重写为:cocoa > hops

蜂蜜比可可甜:蜂蜜>可可

现在，我们可以把它们结合起来，得到:

蜂蜜，可可，啤酒花

因此，蜂蜜确实比啤酒花更甜。

让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个。“大于”(>)表示“比”更丑，“小于”(<)表示“比(比)更漂亮”。

海尔加比奥尔加丑，但比伊尔加漂亮:伊尔加>海尔加>奥尔加

奥尔加比格蕾特漂亮:奥尔加<格蕾特或格蕾特>奥尔加

现在，伊尔加和格蕾特都比奥尔加丑;然而，我们不能说哪个比另一个更丑。

让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个。“大于”(>)表示“比”更干燥，“小于”(<)表示“比”更干燥(更潮湿)。

饼干比面包干，面包比黄油干:饼干>面包>黄油

黄油比油干，但比土豆湿:土豆>黄油>油

现在，你可以认为这是说土豆肯定比黄油干;然而，这只告诉我们土豆可能(1)比饼干干，(2)比饼干湿，比面包干，或者(3)比面包湿，但比黄油干。

让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个。“大于”(>)意味着“比”更复杂，“小于”(<)意味着“比”更简单。

电脑比打字机复杂，打字机又比铅笔复杂:电脑比打字机比铅笔复杂

(2)铅笔没有墨井复杂，但燧石更复杂:墨井>铅笔>燧石

既然打字机>铅笔和铅笔>打火石，我们就可以说打字机>打火石;因此，“打字机比打火石还要复杂”这句话是正确的。

让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个。“Greater than”(>)表示“更擅长”。

(1）对劳伦做饭>缝纫

（2）为芭芭拉:调度>(劳伦缝纫)

现在，让我们翻译(3):(芭芭拉调度)>(劳伦烹饪)

好吧，现在我们知道芭芭拉安排时间的能力比劳伦缝纫的能力强。同样，我们知道劳伦更擅长烹饪而不是缝纫。因此，芭芭拉的日程安排和劳伦的烹饪都比劳伦的缝纫好;然而，我们不知道芭芭拉的日程安排和劳伦的烹饪之间的关系;因此，结论是不确定的。

让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个。“大于”(>)意味着“更挑剔”，“小于”(<)意味着“不那么挑剔”。

(1）南希的蔬菜>水果

（2）对蒂姆:啤酒>(南希水果)

这意味着蒂姆对啤酒的挑剔要么比南希对蔬菜的挑剔大，要么比南希小，但仍然比她对水果的挑剔大。因此，我们无法得出这样或那样的结论，关于南希对蔬菜的挑剔和蒂姆对啤酒的挑剔之间的关系(基于我们的信息)。

现在，自负就是过分骄傲。因此，谦逊是这种自负的反面。让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个。“大于”(>)意味着“比(不那么谦虚)更自负”，而“小于”(<)意味着“比(不那么自负)”。

约翰没有杰里米那么自负，但比乔治更自负:乔治<约翰<杰里米

乔治比威廉更谦虚(即更自负):George >威廉。这也可以改写为:威廉<乔治

因此，我们可以结合1和2得到:威廉<乔治<约翰<杰里米

说约翰不如威廉自负是错误的。

让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个。“大于”(>)意味着“比富裕”，“小于”(<)意味着“比不富裕(比穷)”。

尼古拉斯比斯科特富有，但比莱斯利穷:莱斯利>尼古拉斯>斯科特

莱斯利比帕梅拉穷，比芭芭拉富:帕梅拉>莱斯利>芭芭拉

现在，我们知道帕梅拉比莱斯利富有，所以我们可以这样写:

帕梅拉，莱斯利，尼古拉斯，斯科特

这告诉我们帕梅拉比斯科特富有。

当某人是“勤劳的”，他或她是努力工作而不是懒惰。让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个。“大于”(>)意味着“比”，“小于”(<)意味着“比”更懒惰(更勤奋)。

理查德比布兰登懒，布兰登比拉里勤劳。这给出了两个表述:

Richard > Brandon

(b) Brandon < Larry，也可以改写为:Larry > Brandon

拉里比保罗懒惰，但比托德勤奋。这也给了我们两个陈述:

(a)拉里>保罗

(b) Larry < Todd，也可以改写为Todd > Larry

现在我们可以取1。B和2。B得到:

托德>拉里>布兰登

因此，Todd确实比Brandon更懒

让我们用数学中的符号来帮助我们理解这个。“大于”(>)意味着“比”更聪明，“小于”(<)意味着“比”更聪明。

乔纳森比杰里米聪明，杰里米比萝拉聪明:乔纳森>杰里米>萝拉

(2) Regina不如Lola聪明，Lola比Lena聪明。这给了我们:

(a) Regina < Lola，可以改写为:Lola > Regina

(b)罗拉>莉娜

乔纳森比萝拉聪明，萝拉比雷吉娜和莉娜都聪明;因此，乔纳森比雷吉娜和莉娜更聪明。