弗兰克:比弗顿历史导师
比弗顿认证历史导师,或
…在大学导师那里!在整个高中期间,我在演讲和辩论方面有着丰富的经验,这不仅帮助我提高了沟通技巧,还教会了我如何成为一名有组织、有分析能力的学生。尽管我对辩论有着强烈的热情,但我的同龄人都知道我总是冷静、冷静、沉着。我见证了这些特质帮助我成为一名乐观有效的导师,我迫不及待地想把这些。。。
教育与认证
杜克大学-理学学士,计算机科学
丹尼尔:比弗顿历史导师
比弗顿认证历史导师,或
也我喜欢说,我教“Maeuticly”,它来自希腊语,意思是“助产士,或助产”,从这个意义上说,是一个想法。我更喜欢问学生很多指导性的问题,而不是在教学中灌输答案。这种方法产生了我喜欢称之为“智力兴奋”的结果,换句话说,学生很兴奋,因为他们能够从自己身上创造一些东西,。。。
教育与认证
里德学院-当前本科、哲学
威尔:比弗顿历史导师
比弗顿认证历史导师,或
…写作过程。我相信对话和互动是最有效的教学方式,无论是通过隐式方法还是显式方法。我辅导学生,让他们理解概念为什么会起作用以及如何起作用,然后能够组织它并分析它的不同部分。作为一名导师,我的优势在于写作,但我也有很强的数学背景,喜欢教授各种形式的数学,直到。。。
教育与认证
普吉特湾大学-单身汉,英语
本:比弗顿历史导师
比弗顿认证历史导师,或
…对学习过程充满热情。我喜欢学习新事物,在这些方面做得更好,也喜欢帮助别人学习。作为顽固不化儿童的游泳教练、发育和智力残疾年轻人的行为专家以及心理教育团体中的成年男子,我的工作告诉我,当人们有内在动机并感觉自己处于学习过程的驾驶位置时,他们学习得最好。像这样的
教育与认证
瓦萨学院-认知科学学士
乔纳森:比弗顿历史导师
比弗顿认证历史导师,或
…适用于7-12年级。目前,我教中学和高中戏剧以及九年级英语。我最热爱人文学科;不过,我辅导的科目范围很广。在我的教育道路上,各种各样的人辅导我,以提高我的学业成绩。我的目标是帮助你实现你想要的目标。在业余时间,我喜欢阅读、写作、徒步旅行、运动、健身和日常冒险。。。。每一天都是。。。
乔尔:比弗顿历史导师
比弗顿认证历史导师,或
我在纽约农村长大,在各种环境下上学,包括家庭学校、私立学校、公立高中和公立大学。帮助他人的热情驱使我帮助学生理解困难的话题。对实践教育的热爱激励着我帮助学生与他们正在学习的主题建立现实生活的联系,为生活做准备,而不仅仅是为了考试。
教育与认证
奥涅奥塔州立大学学院-理学、政治学和政府学学士
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