《高中数学:简化表达式

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例子问题

例子问题1:简化表达式

简化

可能的答案:

正确答案:

解释

当有理表达式相乘时,我们只需要把分子和分母相乘。(警告:你只需要在加减法时找到最小公分母,但在乘或除有理表达式时不需要。)

为了简化它,我们需要因式分解而且.因为看起来简单一点,让我们先开始。

我们可以很容易地从两项中提出一个4。

接下来,请注意,拟合我们的平方差分解公式的形式。一般来说,我们可以因式分解作为.在多项式我们会让而且.因此,

现在,我们可以看到

然后我们的因素.这也符合平方差公式;但是,这一次而且.换句话说,.应用这个公式,我们可以看到

.现在,让我们进一步分解因式,分解因式我们在上面已经做过了。

这里要小心。学生们常犯的一个错误是试图分解因子.没有平方和分解公式。换句话说,如果我们有我们不能再进一步因式分解了。(它被认为是质数。)

然后我们会把所有这些信息放在一起以便简化我们的理性表达。

最后,我们消去分子和分母中同时出现的因子。我们可以取消和一个术语。

答案是

例子问题2:简化表达式

,.是什么?

可能的答案:

正确答案:

解释

要解决这个问题,插入和简化。然后代入这个表达式

例子问题1:表达式

评估如果

可能的答案:

正确答案:

解释

将偶数个负号相乘,得到正数。

当一个负数乘以奇数时,得到一个负数。

例子问题1:表达式

评估?

可能的答案:

正确答案:

解释

当乘以奇数个负数时,答案是负数。

当乘偶数个负数时,答案是正的。

例子问题1:表达式

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

例子问题1:简化表达式

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

.然而,不能再化简了因为这两项的指数不同。

(类似项是指具有相同指数和相同变量的项。只有类似的词才能组合在一起。)

示例问题6:简化表达式

简化

可能的答案:

正确答案:

解释

用整数乘以分母,再加上分子,把混合数变成假分数:

除以分数等于乘以倒数,所以问题就变成了

示例问题7:简化表达式

下列哪项描述了x属于函数定义域的值?

可能的答案:

正确答案:

解释

函数的定义域由f(x)所定义的x的所有值组成。在确定函数的定义域时,我们要考虑的三个最重要的东西是平方根、对数和分数的分母。这些往往是函数没有定义的地方的信号。

首先,让我们看看术语。记住,我们只能找到非负值的平方根。因此,根号下的所有项都必须大于或等于零。这告诉我们,对于这个函数,

第二,我们需要看看自然对数。自然对数只能应用于正数(不包括零)。因此,在自然对数的推论范围内的所有东西都必须大于零。

有几种方法可以解决这种不平等。一种方法是将左边因式分解,然后检查这些因子。我们知道由于平方因子分解公式的差异。

这种说法只在两种情况下成立;要么两个因素都是正的,要么两个都是负的。

我们可以看到,则因子将是积极的,但因子是负的。如果我们要把一个负数和一个正数相乘,我们会得到一个负数。因此,什么时候不大于0

我们考虑一下区间.在这种情况下,两者都有而且将是积极的。因此,

第三,考虑间隔.在这种情况下,第一个因子是负的,第二个因子是正的,所以它们的乘积是负的不会大于零。

总而言之,只有在

我们可以看到f(x)只有当而且

我们还需要考虑一个信息,f(x)的分母。记住,如果分数的分母等于零,那么分数就没有定义。因此,如果分母在x的某一值处等于零,我们就不能将x的这个值包含在f(x)的定义域内。

我们可以设分母为零,然后求出是否有任何x值的分母为零。

把它写成指数方程。一般来说,这个方程可以改写为,只要a为正数。

如果我们把化成指数形式,我们得到

我们可以解出x。

那么,让我们把所有这些信息放在一起。我们知道f(x)只有在满足以下所有条件时才有意义:

只有当x大于(且不等于)0但小于(且不等于)1时才成立。因此,f(x)的定义域为

答案是

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