GMAT口语:纠正其他标点错误
学习GMAT口语的概念，例题和解释
例子问题
问题1:纠正其他标点错误
在经院思想的导论中，三个人物:托马斯·阿奎那、约翰·邓斯·司各脱和奥卡姆的威廉聚合。
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。
三位人物:托马斯·阿奎那;约翰·邓斯·斯科特;和奥卡姆的威廉
三位人物:托马斯·阿奎那、约翰·邓斯·司各脱和奥卡姆的威廉;通常认为
三个人物:托马斯·阿奎那、约翰·邓斯·司各脱和奥卡姆的威廉
三个人物——托马斯·阿奎那、约翰·邓斯·司各脱和威廉·奥卡姆——通常被认为是最重要的人物
三个人物:托马斯·阿奎那、约翰·邓斯·司各脱和奥卡姆的威廉
三个人物——托马斯·阿奎那、约翰·邓斯·司各脱和威廉·奥卡姆——通常被认为是最重要的人物
虽然冒号可以用来在独立子句的末尾引入一个列表，但在这种情况下，三个数字的列表是一个插入语，用来解释句子在谈论谁。因此，它应该像其他打断性的括号子句一样被隔开——就像在被记入的回复中，它使用了-破折号。
问题11:纠正标点错误:其他标点符号
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。其中一个选项会复制句子中下划线部分的内容。
当我下周去度假时，谁来照顾我的狗，它需要很多的照顾和关注
谁来照顾我的狗，它需要很多的照顾和关注，当我下周去度假时，
谁来照顾我的狗，它需要很多的照顾和关注，当我下周去度假;
当我下周去度假时，谁来照顾我的狗，它需要很多的照顾和关注?
下周我去度假的时候，谁来照顾我的狗，它需要很多的照顾和关注!
下周我去度假的时候，谁来照顾我的狗，它需要很多的照顾和关注。
当我下周去度假时，谁来照顾我的狗，它需要很多的照顾和关注?
因为句子以“who”开头，所以很明显这是一个问句，因此必须以问号结尾。不要被描述狗的额外短语弄糊涂了。
问题1:纠正其他标点错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。其中一个选项会复制句子中下划线部分的内容。
玛西娅欣喜若狂，这只狗终于有了自己的房子。
玛西娅欣喜若狂，这只狗终于有了自己的房子。
玛西娅欣喜若狂，因为这只狗终于有了自己的房子。
玛西娅欣喜若狂，这只狗终于有了自己的房子。
玛西娅欣喜若狂，这只狗终于有了自己的房子。
玛西娅欣喜若狂，因为这只狗终于有了自己的房子。
玛西娅欣喜若狂，因为这只狗终于有了自己的房子。
“It's”是“It is”的缩写形式，而“its”是“It”的所有格形式。现在我们可以看到，在第一个句子中，缩略形式没有意义，应该用所有格代替。
问题1:纠正其他标点错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求
杰里米上周飞到欧洲去了，他说他想一个人呆一会儿。
杰里米上周飞往欧洲;他说他想一个人静一会儿。
杰里米上周飞去了欧洲，他说他想一个人静一静。
杰里米上周飞往欧洲;他说他想一个人静一会儿。
杰里米上周飞去了欧洲，他说他想一个人静一静。
杰里米上周飞往欧洲，他说;他想一个人静一会儿。
杰里米上周飞往欧洲;他说他想一个人静一会儿。
例句用冒号代替分号更合适。冒号前需要一个独立子句，当试图分隔两个独立子句时，最好使用分号。此外，在例句中，第二个从句的第一个字母大写不正确。这句话最好的版本是:“杰里米上周飞往欧洲;他说他想一个人静一静。”
问题341:纠正标点错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。其中一个选项会复制句子中下划线部分的内容。
乔希等不及春假的开始，他和他的女朋友提前几个月买了去哥斯达黎加的票。
乔什等不及春假的开始了……他和他的女朋友提前几个月买了去哥斯达黎加的机票。
乔什等不及春假开始了吗?他和他的女朋友提前几个月买了去哥斯达黎加的机票。
乔什等不及春假的开始:他和女朋友提前几个月买了去哥斯达黎加的票。
乔希等不及春假的开始，他和他的女朋友提前几个月买了去哥斯达黎加的票。
乔希等不及春假的开始;他和他的女朋友提前几个月买了去哥斯达黎加的机票。
乔希等不及春假的开始;他和他的女朋友提前几个月买了去哥斯达黎加的机票。
示例句子在分号更合适的地方使用了逗号。分号恰当地分隔句子中的两个独立分句。
问题1:纠正其他标点错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。其中一个选项会复制句子中下划线部分的内容。
因为我们一直不知道它原来的名字，我们决定给我们的新救援犬起一个全新的名字。
因为我们一直不知道它原来的名字，
因为我们一直不知道它原来的名字-
因为我们一直不知道它原来的名字?
因为我们一直不知道它原来的名字，
因为我们一直不知道它原来的名字;
因为我们一直不知道它原来的名字，
原来的句子使用了错误的缩写“it's”，而不是“it”的正确所有格形式“its”。我们可以用its代替it's，逗号保持原样。
问题343:纠正标点错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。其中一个选项会复制句子中下划线部分的内容。
黛西花了一个周末决定她想选哪个大学专业，植物学还是舞蹈。
黛西花了一个周末来决定她想选哪个大学专业。植物学或舞蹈。
黛西花了一个周末来决定她想选哪个大学专业。植物学或舞蹈。
黛西整个周末都在考虑她想选哪个大学专业。植物学或舞蹈。
黛西花了一个周末决定她想选哪个大学专业，植物学还是舞蹈。
黛西花了一个周末决定她想选哪个大学专业:植物学还是舞蹈。
黛西花了一个周末决定她想选哪个大学专业:植物学还是舞蹈。
冒号是本例中使用的正确标点符号，因为它将Daisy的两个选项与句子的第一个子句分开。
问题344:纠正标点错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。
朱莉去商店买了一些东西，鸡蛋，水果和蔬菜。
朱莉去商店买了一些东西——鸡蛋、水果和蔬菜。
朱莉去商店买了一些东西:鸡蛋、水果和蔬菜。
朱莉去商店买了一些东西:鸡蛋、水果和蔬菜。
朱莉去商店买了一些东西:鸡蛋、水果和蔬菜。
朱莉去商店买了一些东西鸡蛋、水果和蔬菜。
朱莉去商店买了一些东西:鸡蛋、水果和蔬菜。
这个句子有一个从句，用来修饰主句“鸡蛋、水果和蔬菜”中的一个词。这个子句需要用冒号与主句分开，因为它没有用连词、关系代词或其他方式连接。冒号用于表示一个子句以某种方式修饰另一个子句。在这里，从句“鸡蛋，水果，和蔬菜”通过解释朱莉去商店买了什么来修饰前面的从句。此外，由于“鸡蛋、水果和蔬菜”是一个列表，因此需要用逗号分隔列表中的每个项目。最好的答案选择是“朱莉去商店买了一些东西:鸡蛋、水果和蔬菜。”
问题1:纠正其他标点错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。
除了过去的激励计划外，经理正在考虑制定一项新的激励计划结果不太好。
然而，经理正在考虑制定一项新的激励计划;过去的激励计划
经理正在考虑制定一项新的激励计划，然而，过去的激励计划
经理正在考虑制定一项新的激励计划;但是，过去的激励方案
经理正在考虑制定一项新的激励计划，然而，过去的激励计划
经理正在考虑制定一项新的激励措施;计划不过是过去的激励计划
经理正在考虑制定一项新的激励计划;但是，过去的激励方案
这个句子连接了两个独立的分句，没有使用连词。分号必须分隔以这种方式连接的独立子句。此外，单词“however”是新子句的开头，因此分号需要出现在该单词之前。“However”是连接副词的一个例子;当它们连接句子时，分号必须出现在单词之前，逗号必须出现在单词之后。正确的选项是“经理正在考虑制定一项新的激励计划;然而，过去的激励计划。”
问题1:纠正其他标点错误
将划线部分替换为答案选择，使句子清晰，准确，符合标准书面英语要求。
“派对怎么样?”迈克问。
“晚会怎么样?”
“派对怎么样?”
“晚会怎么样?”
“晚会怎么样?”，"
晚会怎么样?
“晚会怎么样?”
这个句子有一个标点错误。结束标点应该总是在引号里面。在引号中使用结束标点符号时，不使用逗号。正确的答案是:“派对怎么样?”
