GED数学:三角形的周长和边
GED数学的学习概念，示例问题和解释
例子问题
示例问题21:三角形
求一个底边为13cm的等边三角形的周长。
为了求一个等边三角形的周长，我们将使用下面的公式:
在哪里一个是等边三角形的任意边。因为等边三角形有三条等边，所以我们可以用公式中的任意一条边。
现在，我们知道等边三角形的底边是13cm。我们可以代入。我们得到了
问题193:二维几何
如果等边三角形的边长为
等边三角形的三条边都相等。
我们需要把边长乘以3。
答案是:
示例问题21:三角形的周长和边
三角形的边长为14、19和23。下列哪个说法是正确的?
这个三角形是斜角三角形和锐角三角形。
三角形是等腰的锐角三角形。
这个三角形是等腰的钝角三角形。
这个三角形是不等边的钝角三角形。
这个三角形是斜角三角形和锐角三角形。
没有两条边的长度相等，因此三角形是不等边三角形。
要确定它是锐角还是钝角，将较小长度的平方和相加，并将总和与最大长度的平方和进行比较:
较小长度的平方和大于最大长度的平方，所以这个三角形是锐角三角形。
正确的回答是三角形是斜角的锐角三角形。
示例问题21:三角形
三角形的边长分别为14、19和30。下列哪个说法是正确的?
这个三角形是不等边的钝角三角形。
这个三角形是斜角三角形和锐角三角形。
三角形是等腰的锐角三角形。
这个三角形是等腰的钝角三角形。
这个三角形是不等边的钝角三角形。
没有两条边的长度相等，因此三角形是不等边三角形。
要确定它是锐角还是钝角，将较小长度的平方和相加，并将总和与最大长度的平方和进行比较:
最大长度的平方大于较小长度的平方和，所以这个三角形是钝角三角形。
正确的答案是这个三角形是不等边的，是钝角的。
问题22:三角形
如果三角形的一条边是
任何图形的周长是该图形所有长度的和。
等边三角形是三条边的长度相等的三角形。所以三角形的所有边的长度都是
所以周长是
问题26:三角形
如果等腰三角形的一条边是8厘米，边长是边长的一半，三角形的周长是多少?
首先，我们需要知道，在等腰三角形中，两条边的大小相等，所以我们知道，因为一条边是8cm，另一条边也是8cm。
我们还知道底边是尺寸的一半，8的一半是4，所以底边是4cm。
任何三角形的周长都是把所有边相加得到的。
在这种情况下，我们加起来
