屡获殊荣的CST-加州标准考试导师

…卓越。关于我的背景：我是杜克大学的毕业生，最近在纽约市助教计划的资助下完成了我的高等数学教育硕士学位。我有教授不同层次数学的经验，并理解如何以实际和清晰的方式传达概念，以便学生真正理解材料。我的专长是数学。我的教学风格——以及我对这门学科的热情——导致了高。。。

..．每个人的学习方式都是一样的，无论是视觉学习、听觉学习还是触觉学习。最后，我想帮助提高学生的学习成绩和他们的自信!教学背景:从事教学工作5年多。我来自美国中西部(威斯康辛州)，通过“为美国而教”(Teach For America)项目在加州洛杉矶南部完成了我的暑期教学工作，我于2006年加入了这个项目。我教三年级(多科目)和五年级(多科目)。

...... BS，我有机会导师，导师和劝告各种各样的学生在我的高中和大学生涯中。在过去的四年里，我努力在当地辅导/测试准备中心辅导小学生。虽然我习惯了导师学校科目，周六和SAT主题测试，但我最强大的技能是数学和科学。我与学生的经历教会了我一个学生......

…与学生一起学习，并有导师经验；无论是私立学校还是公立学校。我还通过当地的舞蹈工作室担任舞蹈和戏剧艺术日夏令营的舞蹈教练和夏令营顾问。我辅导所有小学和初中科目，以及高中数学、科学和历史。我喜欢在一个让学生感到舒适的环境中教学，他们的努力是。。。

......作为自我教育者的能力。我的每位学生的目标是让他们获得竞争力和信心，以便通过生活准备充分利用他们将在任何情况下都会提供的所有丰富的学习机会。我在课程中雇用了各种各样的教育工具，从学生当前的教师提供的材料开始，并根据需要添加其他工具，包括教科书，工作簿，......

......城市公立学校系统，我有多年的特定培训，让我适应任何学习需要或风格。我有三种英语语言艺术（K-12），信息科学（K-12）和扫盲（K-12）。我也被指定为官方英语摄政，共同的核心和坐在高中的准备老师。我有一个温暖和开放的风格，让学习不那么痛苦！...我的教学哲学是......

…我喜欢挑战学生的思维，教他们新的方法来处理和解决问题。我相信教育不是教学生如何解决问题以在考试中取得好成绩。这是教他们养成良好的学习习惯，帮助他们培养对学习的真正热爱。教育的重点是教学生如何成为批判性的思考者，以便他们能够运用自己的知识来解决。。。

…以他们自己的方式聪明，我喜欢发现并欣赏每个学生的学习和思考方式。我相信我们都是通过经验来建构自己的知识——我们通过实践、实验、尝试和体验来学习——我鼓励我的学生尝试并调整自己的策略，而不是总是期望他们按照我的方式去做。我是一个艺术家，作家和音乐家（我领导了一个。。。

......教师在线学习环境中学习社区。毋庸置疑，数据扮演能够最大化教学和富集内容的很大一部分。通过使用非正式和正式的筛选者以及预评估 - 我将始终有一张地图采取任何辅导会议。具有学术和实用的小学/中学应用程序的理解肯定会强制执行将发生的纠正措施，失败或内容丰富。我有...

我白天是一名小学老师，同时也是一名学生——学习真的是终身的。我最喜欢的是户外活动，比如徒步旅行和爬山。我喜欢在美国和欧洲旅行，这是我的家乡。我热爱所有形式的艺术，视觉艺术和表演艺术。我最喜欢的科目是数学和科学。阅读总是让人平静，没有什么比一本好书更让我喜欢的了。

..．年级平均水平。我帮助有困难的学生“看”数学，用他们自己的学习方式做数学。我有一个功能齐全的数学实验室，有各种各样的操作方法，也可以共享在线资源。我编写了多本教材、标准化测试项目和测试学习指南。我参与了许多国家课程项目，并帮助完成了目前在美国各地学校实施的k-8共同核心标准数学系列。我…

......我的工作过程，我有这个令人兴奋的机会来处理不同的学生。其中，有一些特别有才华的学生，在数学课程中确实很好。随着时间的推移，我在设计自己的教学方法时已经变得更加精通，带上了手???论学习的方法。我喜欢有数学的帮助人，解释各种数学和科学主题和相关概念精心制作。我激励人们......

......认证所需（特殊教育，人类发展，英语I和II教学方法以及教育的基础）。我现在被纽约国家通过纽约国家获得第5段至12年级，尽管我还在河边宪章学校（Calverton，N.Y.）和圣德沃德的替代英语老师曾成为替代英语老师（Calverton，N.Y.）。目前，我曾在河头宪章学校作为五年级英语/数学同事，我......

我曾在中学和高中为受试者提供导师，从数学到历史到英语。我认为我是一个伟大的导师，因为我在上面列出的主题中知道了。教导别人时，我也很耐心，因为我理解一些概念的概念是多么困难，掌握在生活中的生活中自己挣扎。......我的教学哲学最好被描述为......