例子问题
例子问题1:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最快?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此黛安娜在接力赛中跑得最快。
例子问题2:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最慢?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此赫克托在接力赛中是最慢的。
示例问题3:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最快?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此黛安娜在接力赛中跑得最快。
例子问题1:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最慢?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此黛安娜在接力赛中跑得最慢。
示例问题5:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最快?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此简在接力赛中跑得最快。
示例问题6:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最慢?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此黛安娜在接力赛中跑得最慢。
示例问题7:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最快?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此赫克托在接力赛中跑得最快。
示例问题8:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最快?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此赫克托和简在接力赛中跑得最快。
示例问题9:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最快?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此赫克托在接力赛中跑得最快。
示例问题10:6 .平均变化率:Ccss.Math.Content.Hsf if . b
戴安、简和赫克托参加了一场接力赛。下表显示了他们各自跑的距离和所花的时间。
谁的速度最慢?
这个问题是测试一个人解读表格和识别变化速率的能力。
就公共核心标准的目的而言,“计算和解释一个函数在特定区间内的平均变化率”属于“根据上下文解释应用程序中出现的函数”概念的B类(CCSS.MATH.CONTENT.HSF-IF.B.5)。
知道了这个标准及其相关的概念,我们现在就可以一步一步地解决问题了。
步骤1:确定计算的平均变化率公式。
在特定的情况下,为了找到速度最快的人,需要计算每个人的平均变化率,以找到他们的英里配速。
第二步:计算黛安、简和赫克托的每英里配速。
利用表格提供的信息,计算每个人的速度。
第三步:比较达成解决方案的速度。
因为,
因此黛安娜和简在接力赛中跑得最慢。