公共核心:八年级英语语言艺术:使用省略:CCSS.ELA-LITERACY.L.8.2.B

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例子问题

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例子问题1:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

詹妮弗申请了全国各地的工作,但最终决定接受一家位于她家乡的公司提供的工作机会。

选择适当使用省略号来引用上述语句的答案

可能的答案:

“詹妮弗……就在她的家乡。”

“詹妮弗……接受了家乡一家公司的工作邀请。”

“詹妮弗……决定接受一家位于她家乡的公司的工作邀请。”

“詹妮弗申请了全国各地的工作……就在她的家乡。”

正确答案:

“詹妮弗……决定接受一家位于她家乡的公司的工作邀请。”

解释

一个省略号)是一系列的三个句点,每个句点前后都有空格。它可以用来显示引文中哪些词被省略了。

当使用省略号时,要确保生成的文本在语法上是正确的,并保持与原文相同的含义。

正确答案是“詹妮弗……”决定接受家乡一家公司的工作机会。”因为它语法正确,意思与原文一致。

“詹妮弗……“Take a job offer from a company that located in her hometown.”因为动词时态的变化而在语法上不正确。“Take”是现在时,但原文是过去时。

“詹妮弗……“是在她的家乡。”并没有保持与原文相同的意思。

“詹妮弗申请了全国各地的工作……”就在她的家乡。”不保持与原文相同的意思。

例子问题2:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

胭脂中的两种植物化学物质r,姜辣素和shogaol被认为有助于减少恶心和促进消化。

选择适当使用省略号来引用上述语句的答案

可能的答案:

“两种植物化学物质……有助于减少恶心,促进消化。”

在这句话中使用省略号是不合适的

“胭脂膏中含有两种植物化学物质R…有助于减少恶心,促进消化。”

“胭脂膏中含有两种植物化学物质R…有助于减少恶心,促进消化。”

正确答案:

“胭脂膏中含有两种植物化学物质R…有助于减少恶心,促进消化。”

解释

一个省略号)是一系列的三个句点,每个句点前后都有空格。它可以用来显示引文中哪些词被省略了。

当使用省略号时,要确保生成的文本在语法上是正确的,并保持与原文相同的含义。

正确答案是“胭脂膏中的两种植物化学物质”R…被认为有助于减少恶心和促进消化。”因为它在语法上是正确的,并且保持了与原始语句相同的意思。

“两种植物化学物质……”有助于减少恶心,促进消化。”是不正确的,因为它的意思和原来的不一样。

“胭脂膏中含有两种植物化学物质R…被认为有助于减少恶心和促进消化”是不正确的,因为它在语法上不正确。有一个动词时态转换错误。"Reduce"的动词时态不正确。

示例问题3:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

当地的农贸市场只在周五和周六开放,人们在那里出售自己的商品和农产品。

选择适当使用省略号来引用上述语句的答案

可能的答案:

“那……在那里个人出售自己的商品和农产品,只在周五和周六开放。”

“当地的农贸市场……周五和周六开放。”

“当地的农贸市场……只在周五和周六开放。”

“当地的……只在周五和周六开放。”

正确答案:

“当地的农贸市场……只在周五和周六开放。”

解释

一个省略号)是一系列的三个句点,每个句点前后都有空格。它可以用来显示引文中哪些词被省略了。

当使用省略号时,要确保生成的文本在语法上是正确的,并保持与原文相同的含义。

“当地的农贸市场……is only open on Fridays and saturday .”是正确答案,因为它在语法上是正确的,并且保持了与原句相同的意思。

“当地的……is only open on friday和saturday .”是不正确的,因为它的意思与原来的不一样。

“当地的农贸市场……”周五和周六开放。”是不正确的,因为它在语法上不正确。

“那个……”在那里个人出售自己的商品和农产品,只在周五和周六开放。”是不正确的,因为它在语法上不正确,也没有保持与原文相同的意思。

示例问题4:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

阅读下面的句子以获取完整的上下文。选择正确使用省略号表示遗漏的答案。

八年级的地理老师雅各布斯太太警告我上课不要迟到。

下面哪个选项最好地概括了上面这句话的全部意思?

可能的答案:

八年级的地理老师雅各布斯太太警告我去上课。

我被警告……上课不要迟到。

我是……上课不要迟到。

雅各布斯太太警告过我…上课不要迟到。

正确答案:

雅各布斯太太警告过我…上课不要迟到。

解释

雅各布斯太太警告过我…上课不要迟到。句子的主要部分包含在这个答案选项中。这个选项告诉读者谁警告了学生,警告了什么。这句话概括了句子的全部意思。雅各布斯夫人教授的是无关紧要的信息,不是完全理解所需要的。

示例问题5:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

阅读下面的节选,并确定省略号是如何在文章中使用的。

他开始吸起烟斗来,无疑是在盘算着自己的意见。烦人的老傻瓜!我们刚认识他的时候,他还挺有趣的,常说起昏倒和虫子。但我很快就厌倦了他和他那没完没了的关于酒厂的故事。“我对此有自己的看法,”他说。“我想这是其中之一……特殊情况下……但这很难说....”

在文本节选中如何使用省略号?

可能的答案:

显示时间的流逝

犹豫:表示犹豫和悬疑

占用更少的空间

删去:从文中删去正文

正确答案:

犹豫:表示犹豫和悬疑

解释

故事中的人物停顿了很长时间,想用合适的词语来描述他所谈论的这个人。它创造了戏剧性和悬念,因为读者等着看这个人将如何被描述。使用省略号有助于在角色的声音中创造情绪和语气。

例子问题1:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

阅读下面的句子以获取完整的上下文。选择能解释省略号使用是否恰当的答案。

完整的背景:麦田怪圈——或通过压平植被在作物中形成的图案——被认为是外星人访问地球时创造的。

省略号:麦田怪圈…被认为是由造访地球的外星人创造的。

这样使用省略号合适吗?为什么?

可能的答案:

不,意思变了,不完整。

是的,它仍然具有与全文相同的含义。

是的,它更短,这总是椭圆的目的。

不,省略号使用不当。

正确答案:

是的,它仍然具有与全文相同的含义。

解释

是的,它仍然具有与全文相同的含义。适当使用省略号,消除对理解文本意义不重要的信息。重要的信息是,麦田怪圈被认为是外星人创造的,这在答案选项a中仍然可以理解。使用省略号的目的不仅仅是缩短文本,而是确保它仍然保持相同的含义。

示例问题7:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

阅读下面的句子以获取完整的上下文。选择正确使用省略号表示遗漏的答案。

苏珊申请了全国各地的大学学习经济学,但她决定留在本州,在当地上大学。

下面哪个选项正确地使用省略号来总结上面句子的全部意思?

可能的答案:

苏珊应用…但他决定留在本州,在当地上大学。

苏珊申请了全国各地的大学学习经济学,但决定留在本州....

苏珊申请了大学…学习经济学,但决定…在本地上大学。

苏珊申请了全国各地的大学。但他决定留在本州,在当地上大学。

正确答案:

苏珊申请了全国各地的大学。但他决定留在本州,在当地上大学。

解释

苏珊申请了全国各地的大学。但他决定留在本州,在当地上大学。这句话的意思是苏珊申请了全国各地的大学,但最终决定上当地的一所大学。该选项包含了解情况所需的所有必要信息。

示例问题8:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

阅读下面的句子以获取完整的上下文。选择正确使用省略号表示遗漏的答案。

替身演员是动作电影和电视节目的重要组成部分。他们为了观众的娱乐而冒着生命危险。他们的工作非常危险,可能导致受伤甚至死亡。

下列哪一项最好地概括了上述句子的全部意思?

可能的答案:

特技演员和女演员是一个重要的部分…为观众提供娱乐。他们的工作…会导致受伤甚至死亡。

特技和女人……把他们的生命置于危险之中....他们的工作…会导致……死亡。

替身演员是动作电影和电视节目的重要组成部分。他们冒着生命危险……他们的工作可能会导致受伤甚至死亡。

特技演员和女演员是表演的重要部分。他们为了观众的娱乐而冒着生命危险。他们的工作非常危险,可能导致受伤甚至死亡。

正确答案:

替身演员是动作电影和电视节目的重要组成部分。他们冒着生命危险……他们的工作可能会导致受伤甚至死亡。

解释

替身演员是动作电影和电视节目的重要组成部分。他们冒着生命危险……他们的工作可能会导致受伤甚至死亡。这些句子的主要观点是,替身演员是电影和节目的重要组成部分,他们的工作使他们的生命处于受伤或死亡的危险之中。正确的答案选择使这一点显而易见,并包含所有必要的信息。

示例问题9:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

阅读下面的节选,并确定省略号是如何在文章中使用的。

他开始吸起烟斗来,无疑是在盘算着自己的意见。烦人的老傻瓜!我们刚认识他的时候,他还挺有趣的,常说起昏倒和虫子。但我很快就厌倦了他和他那没完没了的关于酒厂的故事。“我对此有自己的看法,”他说。“我想这是其中之一……特殊情况下……但这很难说....”

这个节选中的省略号例子的作用是什么?

可能的答案:

这个人有意把他思想中的关键细节遗漏掉。

那人忘了他要说什么。

为了和他说话的人,这个人需要放慢语速。

这个人正努力整理他的思想,仔细选择他的话。

正确答案:

这个人正努力整理他的思想,仔细选择他的话。

解释

这个人正努力整理他的思想,仔细选择他的话。

他试图用词精确,确保选对了词。对于这个“老傻瓜”,他有自己的理论,并想确定他的意思是否清楚。

示例问题10:使用椭圆:ccs。濒危语言联盟Literacy.L.8.2.B

阅读下面的句子以获取完整的上下文。选择正确使用省略号表示遗漏的答案。

我去上数学课的时候把铅笔盒掉在楼梯上了,幸好我的朋友安德鲁路过,帮我收拾了烂摊子,免得迟到。

下面哪个选项最好地概括了上面这句话的全部意思?

可能的答案:

我去上数学课的时候把文具盒掉在楼梯上了,幸好我的朋友安德鲁从旁边走过……这样我就不会迟到了

我把文具盒掉在楼梯上了。我的朋友安德鲁…帮我收拾残局,免得我迟到。

我的铅笔盒掉了……安德鲁路过,帮我收拾残局,免得我迟到。

我的铅笔掉了……当我去上数学课的时候……我不会迟到的。

正确答案:

我把文具盒掉在楼梯上了。我的朋友安德鲁…帮我收拾残局,免得我迟到。

解释

我把文具盒掉在楼梯上了。我的朋友安德鲁…帮我收拾残局,免得我迟到。这个答案包含了句子的要点,我掉了我的铅笔盒,所以安德鲁帮我清理,这样我就不会迟到了。我上的课和他走过的地方都不是理解这句话的关键细节。

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