校命导师总是有一个不同的常见核心:6年级英语语言艺术当天的问题准备好了!如果您只是希望在您忙碌的一天进行快速评论,我们的共同核心:6年级英语语言艺术的问题是完美的选择。答复我们的共同核心:6年级英语语言艺术的日子问题,您将准备好ace下一个测试。查看今天的常见核心:6年级英语语言艺术当天的问题是下面。

当天的问题:共同核心:6年级英语语言艺术

改编自小妇人由路易莎M. alcott(1880年)

是第一个在圣诞节早晨的灰色黎明醒来。没有长袜在壁炉旁挂了一会儿,因为她很久以前,她觉得她的小袜子倒下了,因为它是如此挤满了好东西。然后她记得她母亲的承诺,并且在她的枕头下滑动她的手,画出了一本小溪的书。她很好地了解,因为它是有史以来最好的生活的美丽古老的故事,并且乔伊觉得这是一个真正的指导书,以便任何朝圣旅程。她用“圣诞快乐”醒了Meg,并吩咐她看看她的枕头是什么。一个绿色覆盖的书出现在里面的相同画面,以及他们母亲写的几句话,这使得他们的眼睛非常珍贵。目前,贝丝和艾米醒来,回想并找到他们的小书, - 一个鸽子,另一个蓝色;所有人都坐着看着他们,而东方在即将到来的日子里咆哮着。

尽管她的小梳妆台,但玛格丽特有一种甜蜜而虔诚的性质,这无意识地影响了她的姐妹,特别是乔,他们非常温柔地爱着她,因为她的建议如此轻柔地给出了她。

“女孩们,”梅格说真的,从她身边的翻滚头看着两个小小的夜间盖在房间里,“母亲希望我们阅读和爱和思考这些书籍,我们必须立刻开始。我们使用了要忠诚于它;但自父亲离开后,所有这场战争都困扰着美国,我们忽略了很多事情。你可以像你一样做;但是我要把我的书放在这儿的桌子上,每天早晨一醒来就读一点,因为我知道这对我有好处,能帮助我度过一天。”

然后她打开她的新书开始读起来。乔用胳膊搂住她,脸贴着脸也读了起来,她那不安的脸上少有的平静表情。

“梅格是多么好!来吧,艾米,让我们这样做。我会帮助你用艰难的话语,他们会解释一下,如果我们不明白,”漂亮的书对幽灵留下的留下深刻的印象和她的姐妹们的例子。

“我很高兴我的是蓝色的,”艾美说。这时,房间里静悄悄的,书页被轻轻地翻动着,冬日的阳光悄悄射进来,照在他们明亮的脑袋上,照在他们严肃的脸上,向他们致以圣诞祝福。

我们能从前两句推断出什么?

我们可以推断乔的家人正在为假期出去城镇。

我们可以推断乔的家庭很富有。

我们可以推断乔的父母已经过去了。

我们可以推断,乔的家人没有钱买许多圣诞礼物。

所有公共核心:六年级英语语言艺术资源

1诊断测试 59次实践测试 当天的问题 抽认卡 学习概念
大学导师的学习工具