共同核心课程:二年级数学:用数轴表示整数

学习共同核心:二年级数学的概念,示例问题和解释

大学导师应用商店 大学导师安卓商店

所有共同核心:二年级数学资源

7诊断测试 217练习题 今日问题 抽认卡 概念学习

例子问题

←之前 1 3. 4 5 6 7 8

问题1:用数轴来表示整数[100]

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?

截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截屏2015年09月21日下午12点36分16秒

问题#2181:操作

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?

截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截屏2015年09月21日12时48分13分

问题3:用数轴来表示整数[100]

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?

截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截屏2015年09月21日下午12点34分09秒

问题2:用数轴来表示整数[100]

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?

截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截图2015年09月21日下午1点29分

问题1:用数轴来表示整数[100]

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?

截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截屏2015年09月21日下午12点50分52秒

问题6:用数轴来表示整数[100]

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?

截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截屏2015年09月21日12点28分50秒

问题91:测量与数据

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?

截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截屏2015年09月21日下午12点39分16秒

问题1:用数轴来表示整数[100]

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?

截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截屏2015年9月21日下午12点41分08秒

问题1:用数轴来表示整数[100]

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?


截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截屏2015年09月21日下午12点56分35秒

问题10:用数轴来表示整数[100]

如果我们从数一数我们在数轴上的什么位置?

截屏2015年09月21日下午12点18分14分

可能的答案:

正确答案:

解释

如果我们从数一数我们将在在数轴上。

截屏时间:2015年09月21日下午12时58分30秒

←之前 1 3. 4 5 6 7 8

所有共同核心:二年级数学资源

7诊断测试 217练习题 今日问题 抽认卡 概念学习
大学导师提供的学习工具