人文学科:回答关于十九世纪非虚构和哲学的其他问题

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例子问题

示例问题31:非虚构与哲学

在奥古斯特·孔德的著作中,社会意识的三个阶段是什么实证哲学课程?

可能的答案:

逻辑,修辞和历史

有神论的,不可知论的,科学的

神学的、形而上学的和实证的

支持、衍生和提升

多神论者,一神论者和无神论者

正确答案:

神学的、形而上学的和实证的

解释

在他的实证哲学课程在美国,奥古斯特·孔德(Auguste Comte)将社会历史分为三个主要时期。这些时期的特点据说是他们解释人类经验的原因的方式。第一个是神学阶段。在这一阶段,主要从神或一个神的角度来解释原因。然后,在“形而上学”阶段,用抽象的概念来解释事物的原因。最后,在“实证”阶段,只有“实证”(或假定的)事实和科学观察是主要的解释模式。孔德认为最后一种社会是最高的、最发达的。通过这样做,他建立了他自己时代的哲学概念,即知识是人类思想的顶峰。

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