Varsity tutor总是有一个不同的加州英语学习者教师(CTEL)的问题,随时为您准备!如果你只是想快速回顾一下你忙碌的一天,我们的加州英语学习者教师(CTEL)每日问题是完美的选择。回答足够多的加州英语学习者教师(CTEL)每日问题,你就可以在下一次考试中取得好成绩。看看下面是今天加州英语学习者教师(CTEL)的问题。

今日问题:加州英语教师协会

在为初学者-早期中级第二语言学习者提供更正时,最好的做法是_________________

纠正每一个错误,为学习者提供最大的输入

不适用;初学的学生不应该被要求写或读

只提供一个令人鼓舞的总结段落回答;个别句子不应加以评论

避免纠正所有错误,而是专注于在特定的目标领域提供一致的反馈

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