Pinelopi
认证导师
我的学术背景和地理背景都很多样化。我出生并成长在希腊雅典,2004年毕业于雅典经济与商业大学,获得会计与金融学士学位。我对学习和体验新文化的热情使我来到纽约,在那里我毕业于佩斯大学工商管理硕士(MBA in Marketing)(2008年)。
目前,我在曼哈顿的一所语言学校ABC Languages工作,在私人和团体场合向儿童和成人教授希腊语。我还在企鹅兰登工作,担任在线希腊语教师和翻译。最后但并非最不重要的是,在过去的九个月里,我在Kidz Choice Services, Inc .担任双语环境(英语和希腊语)的ABA治疗师,在那里我成功地完成了注册行为技术员(RBT)认证。我还观察了在私人和学校进行的几个小时的临床试验。此外,我还参加了“离散试验训练(DTT)研讨会”和“自残行为与自我刺激行为研讨会”等多个研讨会,并分别进行了三个小时的实践。同时,我正在Touro College攻读幼儿教育和特殊教育硕士学位。
到目前为止,我的道路给了我发展各种各样的技能的机会——在不同的环境和地理环境下的课堂经验,优秀的批判性和分析思维,解决问题和研究,以及组织和沟通能力——这使我成为一个理想的导师。
联系像Pinelopi这样的导师
你的教学理念是什么?
“只要我活着,我就会学习,”梭伦说,尽管所有人都认为那是苏格拉底!我说,知识永不停止;它只是以不同的形式来自不同的地方。
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
试着评估学生的优点和缺点,但也要确定学生喜欢什么。只有热爱学习,才是真正的教育。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
通过让他/她爱上他们所学习的东西,让他们看到它在现实生活中的应用价值。然而,有必要启动奖励工作,并在正确答案之前为错误答案留出一定的空间。
你会如何帮助学生保持积极性?
通过实践实践(如果可能的话)将课堂与现实生活联系起来,并奖励学生。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我试着站在学生的角度考虑问题。如果老师扮演学生,学生扮演老师,你就给了他/她机会,让他/她有机会就如何解释一个概念进行更多的发言和思考。这样,你就能找出他/她的弱点。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
最成功的技巧之一是将文本形象化。试着做一个图表,一个表格,甚至是一幅画来帮助他们把所有的碎片按正确的顺序排列。
当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?
所有这些赋予学生权力,并根据他/她的个人意愿和能力给他/她发展和发展的空间。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
试着用它创造一个游戏,或者用它作为强化来得到他/她喜欢的东西。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
参与对话和/或与最近教过的内容不同的书面问题,以确保学生深刻理解材料。
如何建立学生对一门学科的信心?
参考你知道的科目或分配项目,你知道学生会发光,总是在那里帮助,提供指导,鼓励好的工作,即使被证明是错误的。
你如何评估学生的需求?
由学生演示材料,小测验,或简单的口头问题,基于所教的内容与新概念相结合。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
这一切都是为了适应老师和学生。教师需要评估学生的需求、强项和弱点,并据此采取行动。
在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?
除了教科书和练习册,根据课程的不同,任何与传授所教科目更全面和实际经验有关的东西。