教育和认证
- 罗格斯大学新不伦瑞克分校-工业工程学士学位
学科专业知识
- 大学代数
- 科学
- 机械工程
- CLEP
- + 96的主题
教育和认证
- 纽约市立大学斯塔顿岛学院-学士,数学
- 纽约市立大学斯塔顿岛学院-数学硕士
学科专业知识
- 大学代数
- 代数
- 算术
- 代数3/4
- + 36个学科
教育和认证
- Charter Oak州立大学-科学学士,通识研究
学科专业知识
- 大学代数
- 热化学
- CLEP
- 三角函数
- 50 +主题
教育和认证
- 加州大学洛杉矶分校-商业经济学学士
学科专业知识
- 大学代数
- 宏观经济学
- Microsoft Excel
- 中学数学
- + 34个科目
教育和认证
- 美国西雅图大学-数学和细胞与分子生物学学士学位
学科专业知识
- 大学代数
- AP微积分AB
- 有机化学
- 大学生物学
- + 24个主题
教育和认证
- 美国戏剧艺术学院-副学士,表演
- 圣托马斯大学-美术学士,英语/戏剧
学科专业知识
- 大学代数
- 大学代数
- 坐着看书
- 美联社拉丁
- + 110的主题
教育和认证
- 佐治亚理工学院主校区-在读本科,核与辐射工程专业
学科专业知识
- 大学代数
- 荣誉化学
- 成人识字率
- 8年级
- + 122的主题
Jeffry: CLEP大学代数课程讲师
认证的CLEP大学代数课程讲师
“傻瓜都知道。关键是要理解。”次……到目前为止,我发现最好把辅导看作是一个团队的努力。我是一个学生团队的成员,目标是学术成功和提高智力理解。如果不深入到学生的水平,使用适合他们年龄的词汇,提供建设性的批评,并建立他们的基线,这个结果是不可能的。我发现回顾学生过去的工作可以让我快速了解他们的倾向和趋势,并可能有助于加快他们的辅导经验。我还发现,那些寻求成功的学生比那些被父母或监护人强迫参加辅导课程的学生更容易成功。为此,我试图与学生诚实地谈论他们追求辅导服务的动机,并采取相应的行动。一个缺乏动力的学生可能需要一些帮助来了解他们的人生目标实际上需要成功完成和理解某一特定科目。 A motivated student may require support to overcome the obstacle that is holding them back, or the guidance necessary to achieve their desired aims.
教育和认证
- 圣约翰大学-学士,生物学,一般
学科专业知识
- 大学代数
- 进化生物学
- 高中英语
- 小学科学
- + 44科目
教育和认证
- 波士顿大学-神经科学学士学位
学科专业知识
- 大学代数
- 美联社生物学
- 心理学导论
- SAT数学一级科目考试
- + 91的主题