效度指的是一项测试对它所要测量的内容的测量程度。可靠性指的是在相似的条件下重复进行测试时，始终能找到相似结果的能力。高效度和高信度将确保测试准确地确定它声称要确定的内容，并且其结果不是简单地由随机机会引起的。

100分代表现代智商测试的平均水平，而在这些测试中得分100分的人通常在老式智力测试中得分更高。自20世纪30年代以来，每一代人在以前的考试中得分都有所提高，詹姆斯·弗林(James Flynn)研究了这一效应。

智商(IQ)的定义是中位数为100。这意味着参加智商测试的人中有一半低于100，一半高于100。智商的标准偏差是15，因此三分之二的人都在85到115之间。

构念效度指的是一个测量方法如何准确地描述它试图测量的潜在因素。焦虑测量显然不能准确描述参与者的抑郁症状。

外部有效性指的是数据的泛化性。如果史黛西的研究中只有白人男性，她的发现可能无法推广到其他群体，比如女性或其他种族。

在分析一组数据时，可靠性和有效性是需要注意的两个重要方面。信度是一组结果可以重复的程度(例如两次获得相同的测试分数)，而效度是一组数据衡量其设计测量的程度(例如抑郁症测试实际上测量抑郁症症状)。

可靠性指的是一项研究在类似条件下被独立团队重复后产生类似结果的能力。效度是指一项研究是否适合回答其旨在调查的问题。

内容效度是一个量表在多大程度上整体地代表了一个给定的社会结构，如人格特征或障碍。一个内容有效性高的量表将代表一个给定的社会结构及其所有科学认可的资产——身体、情感、行为等。内容有效性较低的量表会忽略其中的一个或几个资产。例如，一项试图衡量焦虑的测试可能会忽略身体方面的因素，比如出汗或心率高。这将是一个低内容效度的测试。

光环效应的一个例子是，如果一个英俊的学生在考试中得到加分，而另一个学生在同样的问题中用同样的答案没有得到加分。

虽然有些人可能被美国人对名人的痴迷所欺骗，但光环效应比因为一个人的杰出而崇拜他要具体得多。相反，光环效应是指一种积极的品质溢出到其他品质上。在这种情况下，由于学生外表有吸引力，老师认为他们更聪明。当然，这是一个逻辑上的谬论，在日常生活中，它会阻碍我们对人的判断。

一个适用于名人的例子是，在不了解乔治·克鲁尼或他的个人生活的情况下，认为他是一个聪明善良的人。

一项旨在预测一个人未来在某一特定领域的成功的测试是能力倾向测试。这一衡量标准与一个人目前的技能组合关系不大——尽管这当然是相关的——更多的是与他们的才能、爱好和兴趣有关。一个人的天资与他在哪里最有发展潜力有关。