代数II:根号

学习代数2的概念、例题和解释

大学导师应用商店 大学导师安卓商店

例子问题

问题11:

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

用公因式重写根号。

回想一下,等于虚数项吗

化简根。

答案是:

问题11:激进分子

评估:

可能的答案:

正确答案:

解释

求每个平方根。这个数的平方根等于一个数乘以它自己。

答案是:

示例问题13:

简化词根:

可能的答案:

正确答案:

解释

化简每个根号。根号内的数意味着我们要找的是一个数乘以它本身等于根号内的数。

对于第四个根项,我们要找的是一个数,它将自己相乘四次,得到根号内的数。

替换这些值并确定总和。

答案是:

问题14:

简化词根:

可能的答案:

正确答案:

解释

根号内的项不要相乘。相反,根号内的项可以一项一项地简化。

化简每个平方根。

答案是:

例子问题12:

解决:

可能的答案:

正确答案:

解释

首先求平方根。

把这些项代回表达式中。

答案是:

例子问题16:

求平方根:

可能的答案:

正确答案:

解释

评估每个基团。某一个数的平方根输出的数等于根号内的项的平方。

替换所有的项。

答案是:

问题17:

评估:

可能的答案:

正确答案:

解释

这个表达式是虚数的。为了化简,我们需要提出虚数项还有完全平方。

化简一下。

答案是:

例子问题12:激进分子

解决:

可能的答案:

正确答案:

解释

求每个平方根。平方根表示一个数,它自身相乘等于平方根内的数。

求和。

答案是:

例19:

评估,如果可能的话:

可能的答案:

正确答案:

解释

根号里面的负数表明我们有虚数项。

回想一下,

用下面的方法重写根号公因式。

替换项,求平方根。

答案是:

例子问题20:

简化:

可能的答案:

正确答案:

解释

首先求出每个平方根。一个数的平方根是一个数自身相乘得到平方根内的数。

重写表达式。

答案是:

大学导师的学习工具