例子问题
例子问题1:如何找到维恩图的并集
给定下面的维恩图,下列哪一个不属于?
符号表示两个集合的并集。因此,意思是所有在A或B中的数字的集合。看看我们的选项,唯一不在A或B中,或都不在的数字是23。
例子问题1:如何找到维恩图的并集
60名高中高年级学生接受了调查,看他们是否选修历史和微积分。共有29名学生表示他们将选修微积分,共有50名学生表示他们将选修历史。同时修历史和微积分的学生的最低人数是多少?
我们可以画一个维恩图来看看这两组学生。
我们需要找到这两个集合的重叠部分。为了找到答案,把修历史的学生总数和修微积分的学生总数加起来。
注意,这样做的学生比接受调查的总人数要多。这是因为选修历史和微积分的学生被重复计算了。减去参加投票的学生总数,就可以知道有多少学生被计算了两次。
例子问题1:维恩图
如上图所示,一群高三学生正在学习生物、微积分和西班牙语。哪个学生不在集合里?
莫莉
安迪
帕特里克
鲍勃
史蒂芬妮
帕特里克
的符号代表“联合”,它指的是任意一个集合中的所有东西。指的是选修微积分或西班牙语的学生(图中所有人,只选修生物的除外)。从图中可以看出,Patrick和Ashley是仅有的两个既不选微积分也不选西班牙语的学生,所以Patrick是正确答案。
例子问题1:联盟
40名学生放学后踢足球和/或打篮球。24个学生踢足球,29个打篮球。有多少学生既踢足球又打篮球?
我们可以画出这些学生的维恩图。
这样画的话,维恩图上的学生比我们的还多。
这是因为有些学生两种运动都做,在维恩图上应该重合。要求出重叠区域的学生人数,用图表上的数字减去所给的学生总数。
这表示被计算两次的学生人数,或重叠的人数。
我们可以用这个数字重新画出正确的维恩图。
例子问题2:联盟
给出上面的维恩图,集合中数字的和是多少?
的符号代表“并集C”,它指的是两个集合中的所有东西或一组.
当我们把这些数字加在一起,我们得到:
示例问题11:维恩图
在一群高中生中,有宠物猫,有宠物狗,既养猫又养狗既不要猫也不要狗。这个班总共有多少学生?
维恩图可以帮助我们确定班里的学生总数。
首先,我们必须计算只养猫或只养狗的学生人数。首先,关于猫,15个学生养猫,5个学生既养猫又养狗。
十个学生只养猫。
在狗方面,12名学生养狗,5名学生既养猫又养狗。
7名学生只养狗。
利用这些信息,我们可以填写维恩图。
这个图表显示了10个只养猫的学生,7个只养狗的学生,5个同时养猫和狗,8个什么都不养。把这些数字加起来就会得出学生总数。
例子问题1:如何找到维恩图的并集
在上面的维恩图中,让集合,让,集合是什么用集合表示法列举你的答案。
表示集合的交点而且,交集中的唯一元素是两个集合中的元素。因为这两个集合没有共享的东西(两个集合中都没有元素),所以交集是emptyset,或者:
例子问题1:维恩图
在维恩图中,令,让
是什么
是集合的并集吗而且它是包含任意一个集合中的任何东西的集合。因此,总计是否所有元素都在这两个集合中的一个,所以