ACT数学:如何判断四边形是否相似
学习ACT数学的概念，例题和解释
例子问题
例子问题1:如何发现四边形是否相似
矩形A的边长为
可能的答案:
正确答案:
解释：
在相似的矩形中，边长之比必须相等。
要解决这个问题，必须建立以下等式:
然后我们必须交叉相乘，这就得到:
最后，两边同时除以8，求出缺失的边:
因此，矩形的较长边分别为
例子问题1:如何发现四边形是否相似
假设一个矩形的边长分别为7和3。另一个矩形的边长是8和4。这些是相似的矩形吗?为什么?
可能的答案:
正确答案:
解释：
设置比例，以确定两个矩形的比例是否相等。
如果是，那么它们是相似的。
这些矩形不是相似的，因为它们的比例不一样。
ACT数学辅导:
亚特兰大ACT数学辅导，奥斯汀ACT数学辅导，波士顿ACT数学辅导，芝加哥ACT数学辅导，达拉斯沃思堡ACT数学辅导，丹佛ACT数学辅导，休斯顿ACT数学辅导，堪萨斯市ACT数学辅导，洛杉矶ACT数学辅导，迈阿密ACT数学辅导，纽约市ACT数学辅导，费城ACT数学辅导，凤凰ACT数学辅导，圣地亚哥ACT数学辅导，旧金山湾区ACT数学辅导，西雅图ACT数学辅导，圣路易斯ACT数学辅导，图森ACT数学辅导，华盛顿特区ACT数学辅导
顶尖城市的ACT数学导师:
亚特兰大ACT数学导师，奥斯汀ACT数学导师，波士顿ACT数学导师，芝加哥ACT数学导师，达拉斯沃思堡ACT数学导师，丹佛ACT数学导师，休斯顿ACT数学导师，堪萨斯城ACT数学导师，洛杉矶ACT数学导师，迈阿密ACT数学导师，纽约市ACT数学导师，费城ACT数学导师，Phoenix ACT数学导师，圣地亚哥ACT数学导师，旧金山湾区ACT数学导师，西雅图ACT数学导师，圣路易斯ACT数学导师，图森ACT数学导师，华盛顿特区ACT数学导师
