Varsity tutor提供几门ACT课程，帮助学生追求学术目标。如果你一直在搜索“我附近的ACT课程”这样的词，那就去找Varsity tutor吧。我们可以将您的学生与专为满足他们个人需求而设计的ACT预备课程联系起来。无论你的学生是一对一的ACT辅导老师，还是参加小组课程，在他们学习有影响力的考试时，有很多方法可以让他们从老师提供的个人关注中受益。你的学生的ACT预备课程可以帮助他们建立自信，这是在考试中取得好成绩的重要组成部分。

该法案是高中小辈和全国老年人采取的最常用的学院入学考试，赌注很高。该法案的基本目的是确定您的学生对大学工作的准备程度，并预测其未来的学术成功。ACT课程教练熟悉该行为如何影响您的学生未来，并可以将部分时间共同发现，发现哪种测试准备方法可能最好帮助您的学生达到其全部潜力。ACT类教练了解方法的正确混合将为每个学生不同，这使他们有机会定制每个会议以专注于学生的特殊测试的优势。

由于美国的所有大学都接受了您的学生的行为分数作为申请流程的一部分，因此他们非常重要，他们彻底准备。事实上，这可能是您在寻找“我附近的行动课程”的原因。但是你知道这个行为不仅仅是一所大学招生测试吗？结果也可以由学院或大学使用，他们在第一学期在课堂班级做出决定时参加。此外，该法案还有一个职业规划组成部分。您的学生的导师可以帮助他们充分利用行为所提供的一切。

你的学生的私人或ACT课程导师可以帮助他们收集注册所需的基本要求。他们需要包括的一些信息是他们喜欢的考试日期和地点，职业选择，他们将申请的学院和大学的清单，以及其他一些简单的项目。

你的学生的ACT预习课程将主要集中在五个部分的内容:英语、数学、阅读、科学和一个可选的写作任务。以来行为课程的主要目标是确保你的学生能够建立他们对每个主题的理解,他们的导师可以确保花更多的行动准备上课时间集中在部分你的学生找到最具挑战性的,和花更少的时间他们已经理解的内容。

学生的ACT课程旨在全面涵盖每个部分的所有内容。对于英语部分，这包括学生在力学和用法、句子结构和修辞方面的能力。他们将面对标点、语法、文体、组织和句子结构等问题。数学部分包括初级、初级和中级代数、平面和坐标几何以及三角。数学部分允许使用计算器。

阅读部分为您的学生提供大学入门水平的散文文章，接下来是关于工艺和结构、关键思想、细节以及知识和思想的整合的问题。这包括理解一系列事件、确定隐含意义、因果关系以及其他理解技能。科学部分还包括一些段落，接下来是关于数据表示、研究总结和相互矛盾的观点的问题。

在大多数行为预备课程中讨论的第一个事情之一是考试的结构。前四个部分利用多项选择格式，并以1-36的比例进行评分。英文部分允许45分钟完成75个问题;数学部分给出60分钟完成60个问题;阅读和科学部分都提供35分钟才能完成40个问题。综合评分是它们在舍入到最接近的整数的多项选择部分上的分数的平均值。可选的写作部分包括一个录制提示，在40分钟内得到回答，并且在2-12的等级上单独得分。

因为在ACT考试中，回答错误不会受到惩罚，所以学生的ACT课程导师可以教授时间管理策略，帮助学生调整自己的节奏，让他们在限定的时间内回答每个问题。他们的ACT课堂老师同样可以展示帮助他们选择正确答案的技巧，即使他们不确定答案是什么。ACT考试的问题有时会以不同的方式呈现给你的学生，他们可能会发现措辞混乱。因此，你的学生可以在ACT预习课上学习的另一项非内容技能是如何理解每个问题所问的内容。

一旦ACT预习老师确定你的学生对考试的结构感到满意，他们的ACT课程就可以把注意力转移到考试中可能出现的特定问题上。例如，考虑以下ACT数学问题:

当2x + 3 = 3x - 4时x的值是多少?

• －7
• -？
• 1
• ？
• 7

如果不明显，用粗体标出的答案就是正确答案。如果你的学生错过了，他们可能会受益于在ACT预习课上专注于数学部分。

这是英语部分的实践问题：

在阶梯的顶端，站着一个打扮成自由女神的女人。

• 没有变化
• 梯尔斯站着一个女人
• 梯尔斯站着一个女人。
• 蒂尔斯站着，一个女人

同样，加粗的回答是最好的回答。

采取行动准备课程的最大好处之一是您的学生及其教练必须自定义每个会话的灵活性。例如，如果英语和阅读部分答案很容易到他们，他们可以将更多的ACT课程时间集中在数学和科学部分。

我附近的课程如何帮助我提高学习技巧？

除了了解内容的法案和应试策略,与每个学生的长处,行为课程教师可以帮助学生发现和实践的应试技巧,可以在他们的大学生涯和他们的余生。如上所述，其中包括时间管理，理解问题的措辞，以及在他们不确定的时候如何选择答案。

通过在ACT课程的帮助下学习，你的学生已经在练习另一个考试准备技能，那就是准备。这不仅仅包括熟悉ACT考试的内容。ACT课程包括准备考试的结构和时间，问题的解释，以及完成每个部分的时间。ACT课堂导师可以为你的学生提供真实的、定时的、模拟的ACT实践测试部分或完整的测试。这些可以帮助你的学生解决他们面对未知事物时的焦虑。通过尽可能熟悉考试，ACT预备课程可以帮助你的学生在进入考试中心参加考试时感到自信。

我附近的行为课程可以帮助我在考试的那一天吗？

当然，你的学生的ACT老师不能在考试当天和他们在一起，但是你的学生在考试当天可以做一些事情来提高他们的表现，他们的ACT老师可以在他们的课程中复习这些事情。首先，你的学生应该提前到达，这样他们就可以花几分钟时间放松，并在这里感到舒适。然后他们就有机会问学监最后的问题。

记忆转储对于提高学生在ACT考试中的表现特别有用。“记忆转储”指的是快速写下一些他们知道在考试中需要用到但又担心会忘记的信息。记忆转储的内容对每个学生都是独特的，这是小组ACT准备课程的另一个好处。学生的课程指导老师可以帮助他们决定在考试前应该直接关注哪些信息，并将其包含在记忆转储中。对一些学生来说，这可能包括公式和方程式，而对另一些学生来说，这可能包括他们容易忘记的语法或语言使用规则，特别是在压力大的考试情况下。

虽然它看起来不像你的学生在课堂上学到的许多其他应试策略那么技术性强，但只要在参加ACT考试时保持积极的态度就会非常有益。他们为回答自己不确定的问题所做的准备工作，为回答自己首先有信心的问题所做的准备工作，以及愿意跳过一个问题，然后再回到它，可以帮助他们在考试中保持自信。当他们遇到麻烦时，你的学生不会想要放弃，ACT课程可以让他们做好准备，确切地知道如何处理问题，然后继续前进。

导师还可以帮助你的学生相信自己的第一直觉。通常他们脑海中闪现的第一个答案是正确的。通过在阅读选项之前在脑海中形成一个答案，如果他们在选项中看到自己的答案，他们就会特别安心。在完成的时候有时间复习答案是很有用的，但是他们的ACT导师可以帮助他们学习什么时候相信他们已经尽了最大的努力并且完成了。因为ACT考试可以参加不止一次，如果你的学生将每次考试视为“模拟考试”，知道如果他们没有达到目标分数，他们可以再参加一次考试，这可能会有帮助。

varsity辅导员提供两种不同的行动课程，以帮助学生努力达到学术潜力。首先，我们的私人法案预备课程提供一对一的指令，完全可定制。您的学生可以与知识渊博的导师合作，所有他们需要审查的任何导师。他们可能有任何问题可以及时回答，并且班级持续时间或您的学生可以在特定主题上花费的时间限制。在私人环境中，实时可根据需要调整学习日历的灵活性。

或者，你可以让你的学生参加我们的一个小组ACT课程。这是一门私人ACT课程，你的学生有几个同学。这可能会促进一个协作学习的环境，因为学生可以互相帮助，而他们的老师的注意力在别处。因为他们在同一条船上，这可能是有帮助的。这种小团体环境的另一个好处是学生之间可以获得“精神支持”。他们可以互相鼓舞，互相鼓励，并提供一个积极的学习环境。报名参加小团体课程的学生在需要更多帮助的时候，仍然可以选择预约私人教练的一对一时间。

这两种选择都允许学生通过我们的在线学习平台与导师见面，这是一种省去了面对面教学的在线课堂。独特的平台还包括一个虚拟白板，学生和教师可以分享图表的想法和解决问题，Varsity tutor也设计了我们的产品，以方便您的想法。我们尽力为每一位有兴趣的学生提供适合其课程表的导师，同时我们同时提供多种课程，帮助您找到适合您家庭需要的课程。

如果您想与专家讨论您的选择，我们的教育主管随时准备回答您的任何问题，并让您的学生开始他们的第一堂ACT课程。我们期待为您的学生提供一流的备考服务，帮助他们为考试做好准备，并建立他们的整体考试技能。联系Varsity tutor今天开始帮助您的孩子在ACT上取得学术上的成功!