屡获殊荣的世界文明导师

.．.努力把学生带到灵光闪现的时刻，不是通过重复事实，直到他们被灌输，而是通过帮助我的学生准确理解为什么科学定律、语法规则和历史事件是这样的，并通过揭开复杂的主题的帷幕。我相信学习是，也应该是为了学习本身。数学和哲学，以及它们微妙的互动，是……

.．.并有6年以上教学经验。我在中学教过英语、读写、人文和社会研究/历史。我的一些优点是了解我的学生，找出他们的优点和缺点，利用他们的兴趣来激励他们，建立信心。我有很高的期望，但我总是花时间去弄清楚学生需要什么样的策略和支持才能成功。我强烈……

.．.学生的。对一个学生有效的方法可能不适用于另一个学生。这是我在14年的家教和课堂教学经验中学到的。我的学生来自不同的背景，包括特殊需求，我总是与家长携手合作，确定学生最需要帮助的地方。我教过西班牙语，希伯来语，阿拉伯语，写作，简历/职业技能，以及其他主题。我相信……

.．.主修管理和金融，辅修历史。在专业方面，我总体上与战略咨询公司保持一致，但在并购、私募股权和风险投资方面也有很多兴趣。在过去的7年里，我一直在辅导同龄人和学生，我一直扮演着导师的角色，而不是一个简单的导师。一般来说，辅导是传递多年来积累的技巧和经验的完美方式……

.．.瓦尔帕莱索大学教育学硕士学位。我在几个不同的系教过四年书，但主要是在社会研究系。我提供社会研究、数学和西班牙语的辅导，以及SAT和GRE的考试准备，我已经参加了这两项考试。我希望我们能推动你在学术上的努力。教学之外，我喜欢阅读，电子游戏和合气道....我总是…

我叫萨哈尔，是佐治亚州亚特兰大市埃默里大学的大三学生，主修政治学和心理学双学位。我以前辅导过ACT，阅读，写作，数学和历史. ...我没有单一的教学理念。每个学生都有不同的学习方式，我尽最大努力去适应他们的学习习惯。

.．.你愿意为之献身。我致力于帮助我的学生充分发挥他们的潜力，这是我的个人目标。当我在犹他大学伯布里奇体育学术中心担任导师时，我也在那里获得了物理学学士学位，我对教育产生了热情，现在我已经搬到华盛顿特区，我打算继续这样做。我能……

.．.亚利桑那州最高法院的司法书记员。我在学术上的成功有很大一部分是一路走来伟大导师和导师的产物，所以我很高兴有机会在广泛的学科指导。当我不工作的时候，我忙着旅行和看体育比赛。我还是个极限运动的狂热爱好者。我期待着与您合作，帮助您实现您的学术目标!每个人……

.．.我在南部和东北部呆了很长时间，我现在住在那里。我拥有康涅狄格大学20世纪美国历史硕士学位，政治学和历史理学学士学位(荣誉)，目前我正在攻读工商管理硕士学位，应该在2018年夏天完成。我在大学里教过四门历史课程，目前是一名班主任。

.．.其他历史(欧洲，亚洲)。我的主要重点是帮助学生看到历史事件背后的联系和力量——简而言之就是“大局”——同时也理解具体事件和人物的重要性。我经常与学生进行一对一的会话，我非常喜欢，帮助他们看到这些点和联系，并采取阅读和理解教科书的策略，以及将“可怕的日期”纳入…

.．.学术突破所必需的就是从新的角度看待旧材料!我知道与学生建立一种牢固而实用的融洽关系的重要性。在我作为代课老师和一对一吉他教练的时间里，我学到了成功和耐心参与的技巧和策略。我会根据你的个性制定一个个性化的教学计划，充分利用你的优势。那么让我们点击…

.．.医学和商业活动。我不仅有兴趣，而且有动力去帮助别人。我帮助学生以最高奖学金进入常春藤联盟学校以及全国其他顶尖大学。我辅导所有科目，从法语到论文写作，从代数到化学!我想让我的学生和学员看到自己的价值，知道只要有决心和努力，他们可以完成任何事情!

.．.我还在ACT阅读、ACT数学、ACT科学、ACT英语和ACT写作方面指导学生。我的辅导风格是跟着学生的学习风格走。当我们了解自己的优势时，我们的弱点就会变成积极的挑战。我们的思想学习使我们变得快乐。我的瑜伽练习使我成为一个耐心和灵活的老师。诗歌、研究和音乐是我的爱好。我重视创造性学习，并帮助我的客户变得自主。

.．.让我有机会去教书;如果知识只是为了我的利益，那么无论多么杰出，多么有用，都不会给我带来快乐。如果有人给我智慧，条件是我要把它藏起来，不泄露给任何人，我一定会拒绝的。除非有人与你分享，否则你无法享受拥有任何有价值的东西。”我的最终目标是……

.．.在许多不同的文化和经济环境中，和许多不同类型的学生一起，从六年级到十二年级。我曾与家长们一起帮助学生取得成功，也曾与同事们一起完成过共同考试和重写课程等项目。我曾作为教练和学术俱乐部的顾问与学生一起工作。所有这些经历教会了我领导能力和组织能力，以及如何与各种不同的人打交道。

我知道我的角色是主题信息的提供者，一个鼓励者，一个例子的提供者，一个鼓励学生提出问题的人，然后用回复来鼓励学生深入挖掘主题，并为学生提供尽可能多的信息，以达到手头主题所需的知识水平....教师的角色最好被定义为促进者，……

.．.大学、达文波特大学、ELS语言中心和大急流城社区学院。我相信教育能让一个人在生活中取得成功，我对ESL和语言学最感兴趣。看到学生们在他们的追求中取得成功是值得的，无论是学习一门新语言还是在标准化测试中取得好成绩，我都为他们感到骄傲。我的目标是激励和支持学生实现他们的目标。在我……

来自不同背景的学生实现了他们的教育目标。我有14年与学生打交道的经验，从初中生到高中生，再到正在攻读研究生学位的成年人。我从2006年开始从事教育工作，现在全职从事高等教育管理工作。我有强烈的愿望，要帮助别人实现他们的教育目标，并体验教育对个人和家庭生活的好处。我看……

我同意亨利·亚当斯(Henry Adams)的话，他转述说，老师的影响是永恒的，因为他永远不知道他的影响有多深远。我从以前的学生的陈述中发现这是真的。这是一个令人欣慰的感觉，看到以前的学生成为成功的，有成就的成年人....我使用跨学科的方法，运用批判性思维技能....试着让学生感到舒服并愿意交谈，确定他/她的需求，并…

.．.我知道我不知道所有的答案，所以我每天都乐于发现新事物。我的学位证明了我对教育的热爱。我目前正在攻读基础教育、特殊教育、初中和高中英语领域的教师执照。我在教育领域工作了几年，了解并致力于与学生合作，满足他们的需求。