屡获殊荣的WISC IV导师

.．.我相信当学习是有趣的和吸引人的时候是最容易的。我喜欢教书，我也喜欢标准化考试。标准化考试实际上是一场游戏，和其他任何游戏一样，你只需要学习如何玩。我的目标是教我的学生解决问题和逻辑推理。我觉得有一个大局观和从微观细节深入研究一个话题的能力是很重要的。

.．.国家AP学者。我在纽约大学主修物理和生物化学，通过我的研究发表了几篇论文和专利。我辅导的科目超过135门，但我最喜欢辅导的科目是MCAT和物理。我从来没有中断过辅导，这磨练了我的直觉，不仅在考试中取得好成绩，而且在准确理解如何与各种背景和性情的学生共事方面。我的教学风格包括……

.．.专门研究执行功能和动机。我也喜欢通过辅导帮助学生学习!我的背景意味着我非常适合那些有考试焦虑和其他影响学业潜力的心理因素的客户。我有与ADD/ADHD和自闭症谱系障碍患者打交道的经验。我最喜欢辅导的科目是心理学、法语、写作和SAT备考(尤其是SAT口语)，尽管我有很多其他的资格证书。为了好玩，我喜欢……

.．.有几年的教师经历，6年行政管理经历，1年高中辅导员经历，1年管教所行政/教学经历，2年与青少年性犯罪者打交道的经历。我获得了教育领导的硕士学位，目前正在完成我需要的几门课程，以获得我的第二个教育指导和咨询硕士学位。我有和所有孩子一起工作的天赋(天赋给那些…

……。我目前在格伦代尔社区学院教授心理学和统计学，并计划未来在那里教授其他课程。每个学期的第一天见到我的新学生我都很兴奋!我的目标是使所有的材料相关和有趣。我希望我的学生能像我一样兴奋地学习每一门课。虽然我现在专业教大学生，但我还是很……

完成了我的教育领导学博士学位后，我爱上了所有的数学我觉得数学既复杂又有趣，在日常生活中很容易应用。我从幼儿园开始教数学，一直教了很多年代数，甚至还教了两年高中阶段的统计学。此外，我还为有特殊需要的学生工作了9年。我专门治疗有阅读障碍的学生。我相信所有的学生都能……

.．.或阅读挣扎。在现实世界和数字世界领域都是有效的沟通者。乐于接受新技术和应用以改善学习者体验的精神。我爱学习，我爱教书;我教书是因为我爱学习!目前拥有学士学位和硕士学位-并一直对扩大我的教育背景感兴趣!目前和以前的教学许可证包括:*残疾人教育，…

.．.我意识到我的学术重点更适合与数学相关的研究和教育。我从小学开始就喜欢数学，我发现自己实际上很期待回家做我的数学作业!我很快意识到我所做的事情不仅有趣，而且有目的。我明白它定义和塑造了……

.．.巴鲁克学院大三学生。我在巴鲁克的每门日语课都得A。当我移民到美国后，我开始对日本文化感兴趣，因为那里每周五都有日本电视。当那些编程许可结束后，我转向了互联网。在大学的下学期，我抓住机会参加了第一个初级日语班。我在这门课上得了A。我已经把所有的…

.．.我在新泽西州弗莱明顿市做了两年的青年项目负责人。在那里，我意识到我不仅喜欢我的内容领域，也喜欢和青少年一起工作。后来我在宾汉姆顿大学(Binghamton University)完成了历史学的文科硕士学位，但很快我就意识到，我想做全职教师，而不是追求学术生涯。我意识到我工作中最重要的方面是教学和建立有意义的联系……

.．.完成这个学位的年轻人。与此同时，我还在做我一直热爱的事情，给学生辅导。我的本科成绩是4.0，高中期间的GPA是4.2。我对心理学、西班牙语、英语、创意写作、初级代数、代数和所有小学科目都非常了解。从中学开始，我就志愿为小学生做家教。

.．.我意识到，我的热情源于为有风险的学生提供高质量的学习机会。我是通过参加“为美国而教”(Teach for America)组织而过渡到教育部门的，在那里我担任了一名课堂和包容教师。我教师生涯的大部分时间都花在帮助小学高年级的学生上。然后我加入了“新领袖”组织，在哥伦比亚特区公立学校担任行政人员。我最近的工作是…

.．.他们需要的教育。我曾在纽约市教育部实习，在巴黎的欧洲基层反种族主义运动，在国内的政治运动中实习。我坚信良好的教育可以改变一个孩子的一生，我计划把帮助确保所有美国学生得到公平的待遇作为我的职业。我是北美和拉丁美洲的忠实读者……

作为一名教育者，我努力使每个学生都能发挥他或她作为学习者的潜力。为我的每个学生开发个性化的方法，然后看着他们高飞，这是我的特权和荣誉!

.．.2016, earning a Bachelor's of Science in Psychology with departmental distinction. At Marquette I do A LOT of research and it is all about how to help adolescents become more resilient and lead healthy lives. Most of my work focuses on how positive teacher-student relationships can be protective and beneficial for adolescents. This research has really helped me be a more compassionate and engaging teacher and tutor. I have worked with all age groups and...

.．.通过个性化的指导，帮助儿童和成人充分发挥他们的潜力。自2019年9月以来，我一直是Varsity Tutors的导师，既在线工作，也到纽约地区的学生家中访问。自2020年3月以来，我一直在网上辅导，能够从学前教育到成人教育。特别是在这段时间，我认为通过在线辅导保持个人和学术联系是非常重要的。

.．.老师看到的是你能为有特殊学习需求的学生的生活带来的改变。当你能让学习新概念成为学生的乐趣和可实现的目标时，那是最好的感觉!在过去的几年里，我和我的学生们最大的成功是在语言艺术领域。通过我在Wilson Just Words and foundations的培训，我已经教会不读书的人如何……

.．.项目协调员，我每天与寻求澄清的人一起工作，由于我的各种交叉培训，我有资源这样做!我喜欢获取知识，也喜欢帮助别人取得成功!我最喜欢教英语，因为这对我来说很容易，但我对任何课程都有雄心壮志。我对数学科目一直到微积分都有直接的经验。总之，我是一个非常和蔼可亲的人……

.．.他们，作为一个个体，学习最好的是明显的或不明显的，进一步我的能力，通过培养他们作为一个独特的个体，引导他们走向成功。我觉得与学生建立一个基础是非常重要的，以确保他们看到并理解自己，被视为一个人，而不仅仅是一个导师——这是迎合不同合作方式的另一个重要方面。我很喜欢玩……

.．.我与学生直接合作，提高他们的学习技能，支持他们取得全面的学业成绩。此外，我还与有天赋的学生和他们的家庭一起工作。目前，我是一名专业编辑，我特别喜欢与学生在大学录取论文、沟通和语言艺术方面的工作。我还为ACCUPLACER考试提供辅导，因为我相信在高等教育中有很多不同的成功方法，我相信我所有的学生都……