我以培养的方式辅导学生，帮助他们理解他们指定的研究，建立学习的信心，并准备考试。我提供支持性和鼓励性的学习经验，这样学生们就能在他们的课程中与我进行互动。我专注于解决问题，引导学生更好地理解学习材料，并找到问题的答案。

过去两年我在高中教物理和化学。我在一所常春藤盟校完成了化学工程的研究生学位，在那里我是一名物理新生的助教和指导员。我在这个行业做了多年的研究科学家，在此期间，我在大学里断断续续教了两年化学。

在我的研究生涯中，我应用了科学规律的化学和工程原则的技术。我分享了我的工作经验和与学生获得科技知识的快乐，以便他们在他们正在学习的内容中找到一些乐趣。

高中的教学经历教会了我如何迎合不同学习方式的学生。我要求我的学生交流他们喜欢的方法，以便我可以相应地调整我的方法。我不会尝试将一种教学模式适用于所有人。