你的教学理念是什么?

把它一步一步!学习需要花很多时间，但我们的现代社会节奏太快，很难让自己慢下来。为了真正学到一些东西，我们必须能够花时间探索许多不同的方面。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我将了解学生的需求，以及他们的学习风格。我会尽我最大的努力去迎合这一点!

如何帮助学生成为独立的学习者?

我要让他们养成问问题的习惯，然后想办法让他们自己有逻辑地回答问题。这是成为独立学习者的关键;不依赖别人来回答这些问题，多做一些事情。

你如何帮助学生保持积极性?

帮助学生保持积极性需要他们养成良好的学习习惯，并对学科有真正的兴趣。我会鼓励他们制定每周计划并坚持下去，这样努力学习和工作就会成为他们日常生活的一部分。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会尝试用多种方式来解释这个想法，看看是否有一种方法能让学生“点击”。我会尽可能详细地分析，找出学生的问题所在。把问题分解成更小的部分有助于放慢学生的速度，并准确地指出困惑的根源。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我会让他们尽可能多地阅读，我会让他们练习写他们所读内容的简短摘要。我也建议学生练习一些包含短文和问题的练习册。通过这种方式，我希望能够帮助他们成为一个主动的读者，而不是被动的读者。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

我发现，最成功的策略是找出他们的需求，以及他们的学习风格。这两点对于理解如何教导他人至关重要。每个人都是不同的，所以了解你的学生需要什么是很重要的。对一个学生有用的东西可能对另一个学生并不适用，这没关系。这就是为什么教师在教学方式上必须具有适应性和灵活性。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

让学生对某一学科感兴趣的最好方法是询问他们生活中一些被认为是理所当然的事情，然后将这些事情与他们感兴趣的学科联系起来。这可以帮助他们意识到这门学科真的很重要，也可以激励他们开始更多地学习这门学科，不仅仅是为了学校，而是为了他们的余生。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会让学生为我解释一些事情。判断一个人是否真正理解了材料的最好方法之一就是这个人能够解释它!

如何建立学生对某门课程的信心?

建立学生对某门学科的信心需要大量的时间和投入。它本质上归结为让学生意识到这些材料是可行的，他们不应该害怕这些问题/问题，如果他们发展出一个系统的方法，他们将会更容易地处理这些材料。

你如何评估学生的需求?

评估一个学生包括三个问题:他们为什么来找我，他们为什么来上这门课，他们这节课的目的是什么。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

学生的需求总是第一位的，我有很多方法使我的辅导适应他们的需求。第一步是评估他们到底需要什么。一旦我了解了他们的需求(什么，为什么，目标)，我就可以开始分析他们是如何学习的。我会先问他们几个关于材料的问题，然后看看他们可能会对什么感到困惑。然后，我会尝试用不同的方式向他们解释，以观察他们对不同教学风格的反应。我将注意哪些风格工作得最好，从那时起，我将尝试使用那些工作的风格。当我了解到更多学生的需求时，我会不断地修改它们。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我会运用我自己的知识，以及课堂上的参考书。我喜欢使用白板或其他在线写作工具，这样我就可以在需要的时候把东西画出来。