你的教学理念是什么?

我的教学理念是坚信每个学生都有学习的能力。使用差异教学，包括有用的教学策略和干预，鼓励和支持，每个孩子都能在他们的学习中取得进步。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在我与学生的第一堂课上，我会提供一个打破僵局的活动，包括一些有趣、机智和有教育意义的活动。同时，我也希望学生能完成一个非正式的评估，以确定他们的需求水平和他们关心的领域。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以帮助学生成为一个独立的学习者，通过提供机会练习所学到的技能，在这个过程中进行交流，学习独立解决问题的策略。对于保留或掌握的技能，或在必要时提供积极的反馈。鼓励是关键!!

你会如何帮助学生保持积极性?

我可以通过使用各种策略来帮助学生保持动力，包括激励图表、先/后策略和积极强化。此外，家长也可以参与到他们可以在家里做的活动中，以支持学生的学习之旅。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，我会用不同的策略来教授，并找到学生反应最强烈的策略。此外，使用我非正式评估的数据，我可以确定差距发生在哪里，并努力弥合学习差距。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我会帮助学生学习解码技巧、阅读推理、教授词汇概念、词汇知识、主动理解策略和监控。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

当我开始与学生合作时，我发现最成功的策略是将他们喜欢的一些事情结合起来。例如，他们最喜欢的书、活动或教育游戏。不管是什么，利用它，把它变成有趣和有教育意义的东西;也给学生一个展示他们所知道的东西的机会，以增强他们的信心。