如何帮助学生成为独立的学习者?

通过自我激励。如果一个孩子是自我激励的想要学习和成功，他们可以做任何他们想做的事情。他们必须自己想要。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我想先了解一下学生。他们最喜欢的科目是什么，最喜欢的活动，食物等。

你如何帮助学生保持积极性?

我总是喜欢为孩子的学习举办小型庆祝活动。我希望他们继续为自己的成就和成长感到兴奋。这反过来也会帮助孩子保持动力，因为他们知道自己做得很棒!

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我可以尽可能地打破概念，并向他们展示大量不同的策略来理解这个概念。总是比一个学习一些东西的方式。学生尤其如此。作为教师，我们必须确保我们区分我们的指示以满足学生的需求。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我非常喜欢分块阅读和讨论我们所阅读的内容。我开发了非常通用的，高度严谨的问题，我们可以用在任何形式的阅读中。我也喜欢让孩子自己选择阅读材料，无论是杂志，喜欢的书，甚至是报纸上的体育版。这将提高他们的参与度和理解力。然后我们可以把这个转换到实际的阅读评估中，我可以告诉他们如何使用这些相同的策略。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

谈到数学时，我很大，技术以及操纵，以增加参与。您可以使用这么多的在线资源来帮助您掌握一个概念。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会向他们展示这与现实世界的关系。如果学生能看到他们在课堂之外如何运用所学知识，那总是好的。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

如前所述，我热衷于分块阅读和讨论我们已经读过的内容。在数学方面，我喜欢向他们展示解决同一个问题的多种方法，让他们选择最适合自己的方法。我也喜欢视觉效果。所以，在数学和阅读中不同的画图可以增加学生的理解。

如何建立学生对某门课程的信心?

让他们见识一下自己的本事。我总是喜欢从学生能做什么开始，然后再讨论他们不会做的事情。我喜欢增加他们的优势，因为这将帮助他们在一些他们正在挣扎的事情上更有信心。

你如何评估学生的需求?

我喜欢先从学生的年级水平开始。我得看看我们该从哪里开始。如果我们需要填补一些学习空白。我能够做到这一点，首先让他们按照自己的年级水平开始，然后再从那里开始。

您如何使您对学生需求的辅导？

我觉得我的辅导方式应该随时适应学生的需要。我所有的辅导课不可能都一样开始和结束，因为我所有的学生都不一样。我根据孩子的需要来区分我的教学和辅导材料。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我将使用大量的在线资源以及一些国家测试资源来获得我们开始。然后我进入了我辅导的年级或主题的特定课程。

你的教学理念是什么?

我想种植所有的孩子！有了这个，我庆祝大或小的所有增长！只要他们在成长，我知道我正在做我应该在做什么作为导师做的事情。