你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

我想和一个学生一起度过第一届会议，了解对学生有趣和激励学生并建立一个良好的融洽关系。我认为分享爱好/兴趣，辅导会议的目标以及任何其他相关信息，将使学生与导游之间的专业关系更加舒适和成功。我想了解学生最大的挑战，犹豫和他们最为骄傲的是，他们对他们的学习有关。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我可以帮助学生成为一个独立的学习者，帮助他们找到激励他们的原因，让他们对学习感到兴奋。重要的是，我们从挖掘他们的背景知识开始，帮助他们在学习中感到自信。

你如何帮助学生保持积极性?

它可能听起来很适得，但我真的相信在学习或学习时经常短暂休息。休息有助于避免倦怠，并使我们在努力工作后，让我们有所期待着令人恼事。我认为，每个会话开始和结束每个会议，有助于奖励和激励，有助于学生想要学习和实现更多。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

当学生难以学习某些东西时，重要的是避免退步并诊断问题。它可能是在我教导一个概念的方式，环境中的分心，材料太困难，或者在学生的脑海中，阻止他们能够完全理解这个概念。我认为花时间与学生讨论很重要，以弄清楚如何共同解决问题，以便学生可以更好地学习。我可能能够以不同的方式呈现这些材料，更容易学生理解，或者我们可能需要减少其他分心或休息，并尝试重新聚焦。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

当我开始与学生合作时，我发现如果我与学生建立一个良好的关系并利用他们的兴趣激励他们的学习，那就最成功了。在跳进充满学习的会话之前，我总是花点时间来了解学生。