你的教学哲学是什么？

课程必须以一种为学生提供真实世界联系的方式教授，同时考虑到他们的个人需求。它必须是有趣的，挑战性和可理解的，因此学生有机会为自己的学习负责，以便他们可以实现学术和专业成功。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

我会花几分钟了解学生的困难（如果有的话），学生已经做了什么，克服这些障碍以及学生希望与本课程的困难和主题。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者？

找出学生遇到困难的原因，确定学生的优势，并探索帮助提高学生对学习兴趣的方法。

您如何帮助学生保持动力？

积极的加强，帮助创造一种方法，学生取得成功并将主题材料与学生感兴趣的领域相匹配。

您如何帮助争取阅读理解的学生？

查找对他们感兴趣的阅读材料，并且在他们可以理解的水平时，它确实挑战了他们。以允许学生成功和使用重复的“签入”以确保学生真正了解读数的步伐。

当您开始与学生合作时，您发现哪些策略最为成功？

了解学生是什么类型的学习者，使物质与学生有关，并确保学生达到越来越多的成功。