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Joo一

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我是一名SDET(工程师),在位于华盛顿州贝尔维尤的三星研发中心工作。我获得了一份有竞争力的全额奖学金(学费、住宿费和伙食费),进入埃默里大学学习物理和应用数学。

我也有丰富的家教工作经验。我在大学期间最愉快的时刻之一是在谢明大学担任研究助理,优化大学新生的课程教学。

我相信基于问题的方法,而不是基于演讲的方法。大多数分数的不足是由学生的知识差距造成的。通过评估,我们可以确定这些领域在哪里,并填补它们,以便学生有一个内在一致的观点。

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Joo的资格

教育和认证

学士学位:埃默里大学单身汉,物理

考试成绩

综合:32

英语:31

数学:33

阅读:31

行为科学:33

SAT综合(1600比例尺):1440

SAT数学:760

爱好

游泳,星际争霸,浮潜,日光浴

问&

你的教学理念是什么?

我是一名工程师,在位于华盛顿州贝尔维尤的三星研发中心工作。我在埃默里大学(Emory University)攻读物理专业,这是美国新闻周刊(US News)排名前25的一所大学,我以全额学费、住宿费和生活费奖学金的身份就读。

在与学生的第一次交流中,你会怎么做?

在我们的第一个环节,我必须首先了解你为自己建立的关于这个主题的框架。每个人在接近一个主题时都建立了特定的模式。这些模式可能有间隙。

怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?

识别差距的过程是双向的。通过接受辅导的过程,学生获得了如何独立解决新问题的洞察力。

你如何帮助学生保持动力?

学习中最重要的方面是记录到目前为止所做的工作。学习本质上是累积的,如果不了解所取得的进步,就很容易失去动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

所有的困难都来自于学生框架中缺失的空白。通过解决与学生对学科的全面理解有关的问题,我们能够克服从略读问题着手解决问题时可能出现的障碍。

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