苏珊
认证导师
你的教学理念是什么?
我相信所有的学生都能在学习中获得成功。根据不同的学习方式,学习需要个性化。
在与学生的第一次交流中,你会怎么做?
我首先要了解学生。询问他们的兴趣、课外活动和爱好。我会让他们找出自己的优势和劣势,并帮助他们为我们的会议设定一些目标。我也会要求他们承诺他们将要做的几件事来帮助实现他们的目标。
怎样才能帮助学生成为一个独立的学习者?
我喜欢学习。让他们对信息有一些经验,提供一些指导性的学习,让他们完成一些独立的练习,并检查误解/错误。然后让他们有更多的独立实践和体验成功。当学生取得成功时,他们会更有动力。
你如何帮助学生保持动力?
我会帮助他们设定更小的可实现的目标,并花时间庆祝这些小的成就,直到完成整个目标。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
我会尝试其他的教学方法,因为我使用的学习方式可能并不适合那个学生。尝试一些视觉…画出来,画出来,画出来....编首歌或者做个游戏……采取不同的方法。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
阅读理解困难往往是学生学习困难的根源。阅读理解能力的提高主要是通过与学生一起阅读和让他们进行更多的独立阅读。我用过几个提高阅读理解能力的在线课程。
当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?
首先,我需要评估他们的学术水平。我经常喜欢先进行学习风格评估,这样我就可以选择最符合学生需求的教学策略。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
成为一种乐趣!有很多在线游戏、评论和应用程序可以让学生以有趣的方式练习内容。如今,科技帮助激励了很多学生。同时也要庆祝成功。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
我使用了很多不同的提问技巧,并让学生制作各种产品,以确保他们理解材料。让学生以各种方式使用信息或技能,确保他们真正理解。把它画出来,教给我或其他学生,用这项技能完成一项新任务,超越简单的信息回忆。
如何建立学生对某门学科的信心?
一路庆祝成功。把任务/目标分解成更小的步骤,并庆祝这些成功。我很擅长以这样一种方式提出问题,让学生们自己思考答案。我不接受"我不知道"这个答案。我帮助他们看到他们所知道的,然后和他们一起解决问题/完成任务。
你如何评估学生的需求?
提前评估对确定基线很重要。在学习过程中,我设置了检查点来查看他们目前的位置,然后从那里出发。在这个过程中检查理解是非常重要的。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
如果我花时间去了解我的学生,评估他们的学习风格,预评估他们的学术水平,就更容易适应学生的需求。如果一种方法不起作用,我会尝试其他方法,因为教育并不是万能的。
你通常在辅导课程中使用什么类型的材料?
我倾向于自己创作很多素材。我收集了大量的互联网资源,尽可能多地使用科技。例如视频剪辑、应用程序、Ted Talks和YouTube.edu。