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泰勒

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我在亚利桑那大学学习生理学,以优等成绩毕业,获得健康科学学士学位。我是一名有抱负的医生,对预防健康特别感兴趣。作为一名教师,我最大的目标是帮助学生在学业上取得成功,这样他们就可以实现自己的梦想——无论梦想是什么。

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泰勒的资格

教育和认证

学士学位:亚利桑那大学单身汉,生理

考试成绩

生物系统的化学和物理基础:129

爱好

专业:在亚利桑那大学学习生理学,有抱负的医生,对预防健康特别感兴趣(营养,锻炼,专注)。爱好:烹饪,吉他,锻炼,看喜剧!

辅导科目

解剖学

解剖学和生理学

美联社生物学

生命系统的生物和生化基础

生物学

大学生物学

研究生考试准备

高中生物

作业支持

生命系统的生物和生化基础

生物系统的化学和物理基础

其他

生理学

科学

问&

你的教学理念是什么?

了解学生,了解他们的学术背景,了解他们的学习方式是第一步。我调整我的方法,使之最适合学生和科目。我个人发现,应用实践问题、讨论和图像的组合在大多数情况下都很有效。最重要的是,我保持耐心和积极的态度。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我喜欢从问几个问题开始,以获得更多关于学生目标(大大小小的)的信息。我还会问他们认为自己在哪些方面需要改进。然后,我通过内容/课程指南来评估他们的基础知识。最后,一个简短的练习测试可以帮助我评估他们的应试能力和对材料的舒适度。

如何帮助学生成为独立的学习者?

一个独立的学习者是好奇和耐心的。学生必须能够自己找到高质量的信息,并明白学习是需要时间的。我试图向学生展示如何自己寻找信息,我鼓励他们花时间在课外辅导课程上。练习测试对培养独立性非常重要。

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