我当老师的经历使我成为一名优秀的家庭教师。在过去的三年里，我教过高中各年级的学生，教过不同能力水平的学生，教过无数的课程。当我在费尔蒙特海茨高中教书时，我教优等生，也辅导那些还没有通过毕业所需的生物州测试的高年级学生。在诺布尔学院，我教九年级的AP生物以及所有的九年级iep。3名9年级学生通过了AP生物考试，9年级学生在ACT科学部分的总分增加了2.18分。因此，我是一个非常灵活的老师，可以根据不同的能力水平和内容领域来调整课程，这有助于我的学生在州考试、ACT和AP生物考试中取得成功。对我来说，重要的是让我的学生参与进来，因为通过这种参与，我们可以在他们需要学习的材料和技能上进行投资。我喜欢把实验室、实践经验、竞赛、游戏、视频和引人注目的活动(例如，给政府写关于有害藻华的信，给一个关于入侵物种“石鼻涕”丰度的绘图项目)融入到技能建设和实践中。我非常关心我的学生，他们也知道这一点。他们知道我一直都相信他们，也会一直督促他们尽自己最大的努力，无论是通过定时的“现在就做”来创建紧迫感，记录个人和班级的成功，还是仅仅通过在办公时间获得额外帮助。

在我的业余时间，我是跑步者，读者，户外的情人和旅行者！我也是一个人，享受与家人和朋友共度时光，以及结识新朋友！